《语言学习,动起来!:无缝与移动语言学习探索》内容简介|作者

内容简介

  《海外华文教学丛书·语言学习动起来:无缝与移动语言学习探索》探讨无缝学习理念在语言学习上的实践策略,特别着重研究此一理念在二语或外语学习情境中的实践策略。在缺乏应用目标语的大环境下,我们急需建构一个超越正规课堂、融入生活的二语应用小环境。笔者就多年来的研究和实践经验,提出“无缝语言学习框架”,倡议语文教育工作者从个别学习者的角度出发,为他们从课室教学到校外学习活动进行全方位的规划设计(而非依传统的教学法观念,把教学设计局限在课室内的教学活动),以期在有效地提升学习者的语文能力的同时,也培养起学习者从课内到课外,不分学科或跨学科地进行意义建构式的学学习的“习性”和能力。

书籍特色

作者简介

  黄龙翔,新加坡南洋理工大学电脑工程博士,现任新加坡国立教育学院学习科学研究所高级研究科学家、新加坡华文教研中心兼职讲师。从事教育技术研究愈20年,研究方向为移动与无缝学习、计算机支持语言学习、计算机支持合作学习等。现任亚太电脑教育应用学会执行委员及“移动与泛在学习主题研究群”主席(2012—2013)。曾荣获八个研讨会最佳或优秀论文奖,至今发表超过150篇学术论文,包括近30篇SSCI期刊论文。所主编的英文学术论著《移动连接时代中的无缝学习》出版。    陈之权,中国华中师范大学博士,英国谢菲尔德大学硕士,南洋大学学士。历任中学华文教师、母语部门主任、新加坡教育部华文专科督学、南洋理工大学国立教育学院助理教授,目前为南洋理工大学属下新加坡华文教研中心院长。主要从事华文课程与教学法、教育资讯技术与华文教学、主体性教育、校本课程发展与行动研究、教师专业发展、语言与文化等方面的教学与研究,已经出版专著4部,发表论文60余篇。

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