内容简介
教育技术专业的毕业生走上工作岗位之后，将面临大量的教育技术实践工作，将承担或组织许多教育技术实践与研究项目。为了使教育技术专业的学生在毕业之前就了解他们毕业后即将从事的教育技术工作，帮助他们初步了解和掌握这些工作的内容、目标和方法；同时，也为了帮助广大的教育技术专业教师能更加有效地组织和开展教育技术的实践与研究活动，我们编写了本教材。由潘克明等主编的《教育技术项目实践》根据教育技术实践项目的特点，改变了传统教材按章节编写的结构方式，采取了模块和项目的结构方式。其基本结构是：模块-项目-学习目标-环境与条件-项目的任务-实践过程-项目成果展示与交流-推荐资源。这个结构，是以教学设计的基本要素和基本结构为基础的，是充分体现了教育技术项目实践的特点的。
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