内容简介
本书详细介绍了语用学的定义、内容、发展、核心系统、与其他学科的关系。分别从语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息六大方面深入进行探讨，语用学的框架基本形成。
书籍特色
本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇详细介绍了语用学的定义、内容、发展、核心系统、与其他学科的关系。分别从语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息六大方面深入进行探讨，语用学的框架基本形成。实践篇主要呈现了不同学者将语用学与中学语文教学相结合的具体实践。
作者简介
罗国莹，玉林师范学院文化与传播学院教授，长期从事现代汉语、语用学、普通话、教师口语艺术等课程教学，先后著有现代汉语、语用学、普通话和教师口语教材五套，主持或参与省部级、厅级、院级课题十多项，发表省级以上学术论文三十多篇。曾获 中国教育界2007年度时代人物 称号。目前主持广西教师教育精品课程《教师口语艺术》建设项目。
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