内容简介
中国灯具艺术，尤其是中国古代的灯具艺术，包涵着丰富的造物理念、文化内涵及民俗意蕴。一部灯具艺术的历史，也是一部辉煌的民族历史，它不仅闪现了民族的科技经济发展历程，它又凸显了人们的生存理念，通过它，我们识读了中国古代蕴涵在造物中的精神内涵。它对于现当代的灯具设计以及有关灯具的文化建设，都有着重要的借鉴意义。书籍特色
中国灯具艺术 ，尤其是中国古代的灯具艺术，包涵着丰富的造物理念、文化内涵及民俗意蕴。中国的灯分为 具体 的灯和 抽象 的灯。它们同时并存在人们的物质世界和精神领域。从那些具体可感的灯具中，我们可以识读 中国灯具艺术 的历史演变及其发展动因，并体悟其类型、特征和功能；而从那些依存在人们意念中的灯，可以解析 灯艺术 在中国古代先民观念中的存在形态、文化意蕴和象征意义。灯 经过了漫长而复杂的演化过程，每一个发展时期，都有其显著的特征。 灯具 演变的过程，从自然成形到象类器形，*后自成物象，显现了其自身的演化规律与风貌。 灯具 作为中国古代的一个造物门类，它在自身演化的同时，又受到其他造物的影响，两者之间有着相似的逻辑规律和调整机制。但是， 灯 *终有着独特的发展演进规律。
中国灯具艺术 在自身发展演化的过程中，形成了独特的类型、艺术特征和社会功能。 灯具 的形制可谓丰富多彩，然而，它具体的形制背后又隐藏着古人丰富的造物意识。尤其在各种传统习俗中， 灯 是重要的道具。 灯 与神话传说、戏曲舞蹈、宗教文化、诗歌文学、建筑文化、动植物文化、古代经济之间都有着密切的联系。同时， 灯 还形成了一些独特的市井文化，并能服务于百姓的农耕、渔业、采茶业等行业。 中国灯具艺术 ，尤其是中国古代的灯具艺术，包涵着丰富的造物理念、文化内涵及民俗意蕴。中国的灯分为 具体 的灯和 抽象 的灯。它们同时并存在人们的物质世界和精神领域。从那些具体可感的灯具中，我们可以识读 中国灯具艺术 的历史演变及其发展动因，并体悟其类型、特征和功能；而从那些依存在人们意念中的灯，可以解析 灯艺术 在中国古代先民观念中的存在形态、文化意蕴和象征意义。 灯 经过了漫长而复杂的演化过程，每一个发展时期，都有其显著的特征。 灯具 演变的过程，从自然成形到象类器形，*后自成物象，显现了其自身的演化规律与风貌。 灯具 作为中国古代的一个造物门类，它在自身演化的同时，又受到其他造物的影响，两者之间有着相似的逻辑规律和调整机制。但是， 灯 *终有着独特的发展演进规律。 中国灯具艺术 在自身发展演化的过程中，形成了独特的类型、艺术特征和社会功能。 灯具 的形制可谓丰富多彩，然而，它具体的形制背后又隐藏着古人丰富的造物意识。尤其在各种传统习俗中， 灯 是重要的道具。 灯 与神话传说、戏曲舞蹈、宗教文化、诗歌文学、建筑文化、动植物文化、古代经济之间都有着密切的联系。同时， 灯 还形成了一些独特的市井文化，并能服务于百姓的农耕、渔业、采茶业等行业。一部 灯具艺术 的历史，也是一部辉煌的民族文化历史，它不仅闪现了民族的科技经济发展历程，同时，它又凸显了人们的生存理念，如环保、节能意识等，通过它，我们识读了中国古代蕴涵在造物中的精神内涵。它对于现当代的灯具设计以及有关灯具的文化建设，都有着重要的借鉴意义。一部灯具的发展史，在一定程度上也是一部民族文化艺术的发展史，它甚至能超越民族和国度，使我们看到世界的艺术之光。
作者简介
薛红艳，女，1975年生，江苏江阴人，博士（后），副教授,硕士生导师；1994年，获得南京艺术学院工业设计专业学士学位；
2002年，获得东南大学艺术学硕士学位；
2002年---2016年，工作于南京航空航天大学；
2005年，德国汉堡Alsterdamm艺术学院访问学者；
2009年，获得东南大学艺术学博士学位；
2013年，主编中国第一本《工业设计史（双语）》教材，该教材是工信部 十二五
规划教材；
2013年，进驻浙江大学工业工程管理博士后流动站从事研究；薛红艳，女，1975年生，江苏江阴人，博士（后），副教授,硕士生导师；1994年，获得南京艺术学院工业设计专业学士学位；2002年，获得东南大学艺术学硕士学位；2002年---2016年，工作于南京航空航天大学；2005年，德国汉堡Alsterdamm艺术学院访问学者；2009年，获得东南大学艺术学博士学位；2013年，主编中国第一本《工业设计史（双语）》教材，该教材是工信部 十二五 规划教材；2013年，进驻浙江大学工业工程管理博士后流动站从事研究；2016年，为江苏省江阴市科技镇长团团员，担任江阴市顾山镇党委副书记；2017年3月，获得浙江大学博士后出站证书；2017年---今，工作于苏州大学凤凰传媒学院。 研究领域：艺术与设计创作及理论；论文发表：发表学术专业论文50余篇，其中，4篇在EI期刊上发表并检索，1篇被EI期刊录用，2篇被SCI期刊录用并检索；著作出版：出版著作8部； 主持参与项目：主持部级项目1项；参与省部级项目1项；主持校级项目5项；主持横向课题9项；获奖：获得省部级奖项近20项；获得国家级奖项6项；教学奖9项；艺术作品收藏记录：书法、绘画作品被美国、德国、英国、加拿大、丹麦、挪威等跨国公司和国际友人收藏；著作收藏记录：《分形意象 艺术南京》、《设计的视觉语言》、《上海，9 1！ 走近苏州河艺术家》三本著作被澳大利亚国立图书馆收藏。语言技能：熟练地掌握英语的读、听说能力；掌握德语的基本日常用语；掌握日语的基本日常用语；为师理念：厚德载物、勤奋得志；学术第一，实践第二；先做朋友，后为师生。