《行政案例分析》内容简介|作者

内容简介

案例源于实践，又高于实践，是案例作者根据特 定研究或教学目的。对具有典型意义的各种专业实践 进行加工整理后的产物。案例教学方法则是培训主体 以教学案例为基础，帮助培训对象达到特定教学目的 的一整套教学方法及技巧。如今。案例教学被广泛运 用于各种不同经验和知识背景层次的培训项目，教学 案例发展成为有效的主流教育培训工具之一。 《行政案例分析(第2版)》包括导论、每章学习 目的与要求、每章考核知识点与考核目标、案例材料 、案例分析思考题五个部分。其中，导论部分详细地 分析了案例教学方法的相关概念与基本功能特征，重 点阐释了行政案例教学的基本步骤和教学过程中的角 色配置与基本要求。教学案例选用的主要是20世纪90 年代以来我国公共行政领域发生一些典型性甚至是标 志性事件，资料较为新颖。本土化色彩强。《行政案 例分析(第2版)》在结构安排上，教材根据公共行政 学通用理论框架。以专题形式展开，较为系统而全面 地展现了公共行政学基本理论主题及其关键理论课题 ，所选用案例材料较好地反映了我国公共行政实践相 关主题领域中的前沿与热点问题。此外，通过学习目 的与要求、考核知识点与考核目标。连同案例思考题 的精心设计，教材注重理论理解与实践应用的结合， 以帮助使用者更有效地提升公共行政理论理解能力与 应用技能。本书由陈世香，王志华编著。

书籍特色

《行政案例分析(第2版)》的基本架构中也没有包含案例分析报告一类的内容。其基本构成包括五个部分：①导论部分：案例教学方法与公共政策案例教学；②每章学习目的与要求；③每章考核知识点与考核目标；④案例材料；⑤案例分析思考题，通常包括情景模拟与案例思考两个部分。本教材是对2007年**版加以修订而成的。本书由陈世香，王志华编著。

作者简介

陈世香，男，1973年12月出生，湖北鄂州人。现任武汉大学政治与公共管理学院公共管理系行政管理教研室副教授，硕士生导师。1992年入武汉大学学习，先后获武汉大学法学与经济学双学士学位、管理学硕士与政治学博士学位。1999年留校任教，主要从事公共(行政)管理与公共政策专业教学与研究工作，专长于行政学理论研究，尤其是行政价值与行政伦理理论研究，主要担任公共政策分析、行政管理原理、公共行政理论与实务、行政案例分析、专业英语等本科与硕士课程教学。近五年来先后在《政治学研究》、《武汉大学学报》等省级以上专业期刊发表专业研究论文10余篇，出版专著l部，主编教材2部，参编教材2部，参译专著1部，主持纵向各级科研课题研究项目5项。　　王志华，女，1975年12月出生，河南西平人。现任中南民族大学管理学院行政管理系讲师。1994年人武汉大学学习，先后获得管理学学士和管理学硕士学位。2003年开始任教于中南民族大学管理学院，主要从事公共(行政)管理教学与研究工作。主要担任公共管理、行政管理、公共关系、专业英语等本科课程教学。