内容简介
本书以作者的博士论文为基础。主要研究产学研创新社群的“转译—治理”过程, 即在由高校、企业、中介机构等单位构成的创新空间中, 教授、企业家等异质性的行动者如何通过利益的“转译”联结成一个社群 (共同体) ; 以及这个社群如何通过治理保持高水平的运行状态和创新产出。
书籍特色
作者简介
张国昌，1979年10月生，汉族，浙江杭州人。博士，副研究员，现任浙江大学宁波理工学院教科战略研究院副院长。2003年浙江大学教育学院教育学专业毕业，获教育学学士学位，同时获管理学院管理学学士学位(第二学位)；2006年浙江大学公共管理学院教育经济与管理专业毕业，获管理学硕士学位；2016年浙江大学人文学院科技哲学专业毕业。获哲学博士学位。2006年进入浙江大学宁波理工学院工作至今。研究方向为高等教育与区域经济、科学技术与社会。以第一作者在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《自然辩证法研究》等学术期刊上发表多篇论文；主持浙江省哲学社会科学规划课题1项，并作为重要成员参与国家级、省部级课题研究多项以及参编多部学术著作。
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