《统计基础理论与实务》内容简介|作者

内容简介

统计学是一门方法论和应用性学科，是一种定量认识问题的工具。在当今的社会经济活动中，统计学已经成为不可或缺的工具，几乎所有的学科都要应用统计学研究和分析数据，因而统计学与几乎所有的学科领域都有着或多或少的联系。统计是获得信息的手段和源泉，具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。掌握实用的统计知识，在日常经济生活和管理活动中运用统计知识，对于学习、研究、生活都具有重要意义。编者康燕燕和刘红英等在编写《统计基础理论与实务(21世纪高职高专能力本位型系列规划教材)》的过程中，遵循“突出应用，培养能力”的原则。

书籍特色

康燕燕和刘红英主编的《统计基础理论与实务（21世纪高职高专能力本位型系列规划教材）》适应高 等职业教育的特点，编者在分析社会经济发展对统计 数据分析能力的要求，总结统计教学经验的基础上编写了本书。在编写过程中注重培养统计 分析能力。 本书包括了解统计学、统计数据的收集、统计数据的整理、总量指标与相对指标分析、数据分布特征 描 述、抽样推断分析、时间数列分析、统计指数分析、相关与回归分析共9章内容。每章均设置了知识目标、 技能目标、引导案例和职业能力训练，以强化对知识 的掌握与技能的培养。 本书具有以下鲜明特色： （1）强化高等职业实践教学，体系构架更趋合理。突出学习目标及技能目标，引入工作 生活中通俗易懂的统计案例，提高学生学习的积极性 。 （2）采用*新的统计数据与统计案例，内容贴 近生活。强化学生对统计在工作生活中的重要性的认识，将统计理论与实际有机结合，培养学 生对统计知识的应用能力。 （3）采用excel软件实现相关统计分析工作，突 出现代信息技术的应用。利用计算机软件实现统计分析工作，培养学生的现代信息技术能力 ，提高学生运用统计知识分析问题和解 决问题的能力。 （4）采用知识框架图实现知识内容的概括，内 容层次清晰。学生可以通过每章知识框架图清晰地看出知识点，方便学生对知识的理解与掌握 。 （5）采用理论知识与技能实训双重训练，强化 对知识的理解与把握。通过职业能力训练帮助学生掌握统计基础理论知识，注重对学生统计技 能的培养。 本书可作为高等职业教育经济管理类专业的教学教材使用，也可供其他相关专业、社会经济工作者等 阅 读参考。 《统计基础理论与实务（21世纪高职高专能力本位型系列规划教材）》由广州科技贸易职业学院康燕 燕、广州i铁路职业技术学院刘红英担任主编，

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