《人口学理论与方法》内容简介|作者

内容简介

　　《人口学理论与方法》是在浙江理工大学开展了十多年的《人口学》教学基础上不断积累形成的。在教学的过程中，笔者发现，人口学是一门非常重要的课程，它是其他很多专业知识开展的基础，当我们对人口的理论和方法有了基本的认识之后，再去了解某个具体的社会现象或问题才能有更深入的认识。该书从人口现象出发，先对人口思想发展历史进行了梳理，进而从生育和死亡两个基本又重要的人口现象展开阐述，然后从人口迁移与城市化、人口结构、人口与可持续发展等专题角度探讨重要的人口现象和人口问题。该书的编写过程中试图把不同学科的学者对同一种人口现象的不同观点进行整合，比如生育理论中把经济学、社会学、人口学和生物学者的分析视角和分析结论均放在第二章内，便于读者对生育现象有一个较为全面、系统的认识。同时，该书在每一种人口现象中都对相应的人口统计方法进行了必要的解释和说明，比如把生命周期表和平均预期寿命的测算放在第三章中，便于读者更好地理解和认识相关理论中的数据来源和数据内涵。

书籍特色

本教材与市场上同类教材相比，主要有三大特点：（1）跨学科理论知识的取舍。不同学科的理论内容丰富，在本教案编写过程中，需要保存学科之间有交叉，同时又有不同的经典理论内容，舍去单个学科的重复性理论知识。如生育率理论研究中有从妇女家庭地位、家庭财富流向的社会学分析；有从孩子数量质量替代关系、边际孩子合理选择的经济学分析；有从中介变量效应的生理学分析；有从孩子生育决策的心理学分析。对多学科视角下的人口理论观点的融合有助于加强对中国人口的综合认识。（2）理论与方法的并举。本教材编写中选取与理论知识点紧密结合的测量方法，一方面加强理论知识和实践知识的融会贯通，另一方面为基于理论知识开展人口统计分析提供一个机会和窗口。因此需要选择深度适中、与理论紧密结合的测量方法。在死亡理论这一章节中除了针对死亡统计方法之外，增加了生命表的统计形成更有助于对平均预期寿命这个重要概念的理解。（3）中国人口问题的解读。中国人口问题相互联系又相互影响。本教材在对中国人口问题给予特别的关注和解读，对能更好地理解中国经济发展和人力资源管理中的诸多现实问题具有重要作用。针对中国计划生育政策的了解有助于理解中国人口年龄结构的变动以及单独二胎政策放开的原因；户籍制度政策的存在有助于理解和解决人口城市化进程中规模庞大、特征独特的农民工群体的独特问题。

作者简介

张蕾 浙江理工大学副教授、硕士生导师，浙江省生态文明研究中心学术骨干，复旦大学博士，澳大利亚蒙纳士大学访问学者。主讲《人口学》、《人力资源管理》课程10年。研究领域为人口迁移与城市化，人力资源管理。主持教育部课题、浙江省哲学规划办课题、浙江省自然科学基金、浙江省软科学基金、浙江省社科联课题、浙江省人力资源与劳动保障厅课题、杭州市哲学规划办课题等多项课题。出版专著1本，《农业经济问题》、《城市发展研究》、《科学学研究》、《自然辩证法研究》、《人口学刊》等学术刊物发表论文30余篇。