《中国县级社区学院发展研究》内容简介|作者

内容简介

刘尧编著的《中国县级社区学院发展研究》是作者2006年以来关于农村高等教育的主要载体——县级 社区学院研究成果的简明梳理与总结。全书分为七篇，从中国社区教育发展研究、中国新农村(县域)高等 教育发展研究、中国县级社区学院发展背景研究、中国县级社区学院发展现状研究等方面进行理论探索， 从浙江县级社区学院发展研究、中国新农村(县域)社区教育发展模式研究、中国台湾地区社区大学发展研 究等方面进行实例分析。 《中国县级社区学院发展研究》是**本关于中国县级社区学院发展情况的研究专著，对中国农村高 等教育的主要载体——县级社区学院的发展和研究有 一定的借鉴意义。

书籍特色

刘尧编著的《中国县级社区学院发展研究》内容介绍：县级社区学院主要是指面向县域经济社会发展需要，解决县城人口全面发展问题，由县级政府主办，县城基础教育、职业教育、成人救育、社区教育、高等教育等多种教育统筹整台，在科教等部门共同参与，采取多种教育手段和方式，提供便利豹学习机会，满足学习者事方面学习需求的新型农村高等教育机构。县级杜区学院一般设立于县(市)内，由县(市)教育行政机构认可并接受其督导，集教育，社会、文化、体闻活动于一体，以推进县(市)物质文明、精神文明和政治文明建设及提高村人口集体素质为根本宗旨。

作者简介

　　刘尧：浙江师范大学教育评论研究所所长、教授、硕士生导师，九三学社浙江师范大学委员会主委。兼任中国高教学会教育评估分会常务理事、浙江省高等教育科学专业委员会副理事长。主要从事教育评论学、高等教育学、教育评价学和农村高等教育研究，开设现代教育评价理论与实践、社区教育专题研究等课程。主持并完成了全国高等教育科学“十五”规划、教育部人文社会科学规划等项目10余项。先后在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊上发表论文400余篇，其中60余篇文章被《新华文摘》和人大复印资料等转载；出版有《教育评论学》、《农村现代化与农村高等教育》、《今日大学教育评论》等专著10余部。