内容简介
本书以上世纪我国代表、南开和清华大学重要创始人张彭春先生,作为联合国人权委员会副主席参与《世界人权宣言》的起草过程为视角,深入探讨了世界人权体系建构过程中的中国智慧及其卓越贡献。
本书系统地研究了相关的联合国档案记录,对210次会议中以张彭春为代表的中国的贡献进行了详尽而深入的研究,以实证的方法全面揭示了张彭春作为世界人权体系的主要设计师的角色;在此基础上,原创性地对张彭春的多元主义人权思想进行了系统的归纳、提炼和总结,不仅分析了其思想形成的理论基础和社会基础,还全面剖析了其丰富内涵,并对其价值和意义进行了评价和概括。
本项研究借助联合国档案等一手资料,真实再现了张彭春作为世界人权体系主要设计师的形象,为构建中国人权研究的对外话语体系、提高国际人权交流中的话语权和主导权,传播当代中国文化价值观念都有着非常重要的作用。既有利于增强国人参与国际人权交流的自豪感,也有利于国际社会加深对中国在世界人权事业中所发挥历史作用的认识,在世界范围广泛弘扬中华优秀文化。因此,具有极其重要的学术价值和潜在的国际影响力。
书籍特色
本书以张彭春先生参与联合国人权委员会《世界人权宣言》的起草过程为视角,系统地研究了相关的联合国档案记录,对以张彭春为代表的中国的贡献进行了详尽而深入的研究,以实证的方法全面揭示了张彭春作为世界人权体系的重要设计师的角色。书中不仅分析了张彭春思想形成的理论基础和社会基础,还全面剖析了其丰富内涵,并对其价值和意义进行了评价和概括,借此深入探讨了世界人权体系建构过程中的中国智慧及其卓越贡献。
作者简介
孙平华,系我国第一位人权法学博士、英国埃克塞特大学法学院访问学者、美国《政治科学和公共事务杂志》特约审稿人。现任中国政法大学教授、硕士研究生导师。曾先后在英国、瑞士(联合国)、意大利和美国开展学术交流活动,2011 年为英国埃克塞特大学法学院开设了 中国人权 硕士研究生课程。其教学成果 大学英语 四位一体 学习模式的创新与实践 荣获2008 年北京市教育教学成果(高等教育)二等奖。发表中英文学术论文及译文一百余篇,其中8 篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。独立完成三项国家社科基金项目;学术成果《〈世界人权宣言〉研究》2014 年荣获 北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖 二等奖;外译成果Human Rights Protection System in China 系首批纳入联合国图书馆检索的570 种图书之一;外译成果Historic Achievement of a Common Standard: Pengchun Chang and the Universal Declaration of Human Rights 将由Springer 出版。
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