《转型期新生代青年群体与社会稳定关系研究》内容简介|作者

内容简介

本书在青年群体中选取了两类对象展开研究，一类是在校青年大学生，一类是新生代青年农民工。本书为寻找研究对象与社会稳定间的关联，分别从政治、经济、社会和文化四个方面设计问题，因为这四方面既关乎他们及其家人目前的生存生活状态，也构成他们今后的发展环境与条件，他们对社会的这四个面相的认知、态度及评价既包括对现实的评判，也涉及对未来的期望，社会能否满足其现实的需要和未来的期许无疑会影响他们在社会生活中的行为，进而影响社会的稳定。通过采用问卷调查、座谈交流和实地观察等方法展开研究，获取大量的手资料，根据调查资料分析了解青年在校大学生和新生代农民工的价值观、本人及家庭的生存和生活状态、社会文化生活与观念、城市生活融入状况等，以此分析这些方面与社会稳定的关系；在此基础上寻找其影响社会稳定的原因，从制度和政策的完善、企业与社会组织的介入、学校和家庭教育的参与、新生代青年群体自身素质和能力的提升、国家治理和社会建设的推进等方面提出对策建议，以有利于社会的和谐发展与长期稳定。

书籍特色

本书在青年群体中选取了两类对象展开研究，一类是在校青年大学生，一类是新生代青年农民工。本书为寻找研究对象与社会稳定间的关联，分别从政治、经济、社会和文化四个方面设计问题，因为这四方面既关乎他们及其家人目前的生存生活状态，也构成他们今后的发展环境与条件，他们对社会的这四个面相的认知、态度及评价既包括对现实的评判，也涉及对未来的期望，社会能否满足其现实的需要和未来的期许无疑会影响他们在社会生活中的行为，进而影响社会的稳定。通过采用问卷调查、座谈交流和实地观察等方法展开研究，获取大量的*手资料，根据调查资料分析了解青年在校大学生和新生代农民工的价值观、本人及家庭的生存和生活状态、社会文化生活与观念、城市生活融入状况等，以此分析这些方面与社会稳定的关系；在此基础上寻找其影响社会稳定的原因，从制度和政策的完善、企业与社会组织的介入、学校和家庭教育的参与、新生代青年群体自身素质和能力的提升、国家治理和社会建设的推进等方面提出对策建议，以有利于社会的和谐发展与长期稳定。

作者简介

吴晓燕（1969——，）女，四川大竹人，华中师范大学法学博士，中国（海南）改革发展研究院博士后，第九批四川省学术和技术带头人后备人选，第十一批四川省有突出贡献的优秀专家。主要从事政治学研究。先后主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学规划基金项目、四川省哲学社会科学规划项目等多项，发表学术论文50多篇，出版著作3部，主编四川省“十二五”规划教材1部。获四川省第十三次、第十四次、第十六次社会科学优秀成果三等奖3项，四川省优秀教学成果三等奖1项。 李赐平（1968——，）男，四川大竹人，教育学硕士，西华师范大学教育学院教授，四川省教育学专业委员会理事，四川省教育经济学专业委员会常务理事，主要从事高等教育研究。先后在《国家教育行政学院学报》《中国高教研究》《行政法学研究》等刊物发表学术论文多篇，主持完成四川省哲学社会科学规划项目、四川省教育厅项目等；在中国社会科学出版社出版专著1部（《我国近现代教育立法的探索与实践》，参编教材多部。 关庆华（1987——，）男，河南濮阳人，政治学硕士，中共大竹县委党校助理研究员，主要从事政治学研究，独立或合作发表论文9篇。