《内在生命-精神分析与人格发展》内容简介|作者

内容简介

人有自然性和社会性，我们作为一个人站立在大地上，生活在世界中，是一个有血有肉 生物我 ，也是一个承载各种角色的 社会我 ；同时，我们也有许许多多的心理活动，有各种细微、复杂的主观体验 我们有一个 内在我 。现代社会，大小压力迎面扑来，焦虑和抑郁成为时代病，很多人说要拥抱自己 内在的小孩 。 内在的小孩 长什么模样？我们的 内在生命 成长轨迹如何？怎样守护我们的 内在生命 ？在这本书中，我们听剑桥大学博士、资深精神分析师Margot Waddell用兼具专业性和文学性的笔触娓娓道来。

书籍特色

本书对于精神分析理论和人类发展本质的关系提出了一个观点，到目前为止对这个观点尚未有付诸书面的文献。作者清楚明了地探讨了个体从婴儿到老年的主要发展阶段，以及发展过程中助长和阻碍心智及情绪发展的一些重要因素。书中通过呈现非常多样化的临床和非临床案例以及引用文学作品中的例子，巨细靡遗地介绍了当代精神分析理念，并且针对人格发展这个难以理解的问题提供了鲜活的见解。

作者简介

马戈 沃德尔（Margot　Waddell）　英国剑桥大学博士，英国伦敦Tavistock临床中心青少年部门的精神分析师和督导级儿童治疗师，英国精神分析协会（BPaS）及国际精神分析协会（IPA）会员，同时也是Tavistock临床中心系列丛书的主编。 丛书主编简介杨方峰　英国埃塞克斯（Essex）大学精神分析学硕士，师从当代克莱茵学派分析师鲍勃 欣谢尔伍德（Bob Hinshelwood）教授，曾在伦敦Tavistock临床中心学习心理咨询与治疗课程，现为国际精神分析协会（IPA）精神分析师候选人，中国心理学会临床与咨询心理学注册心理师。 审校简介林玉华　国际精神分析协会（IPA）精神分析师。曾任辅仁大学临床心理系系主任，现为传心心理治疗所所长，同时兼任中国台湾精神分析学会理事和学术教育训练委员以及华人心理治疗研究发展基金会董事。1992年获得美国密苏里州圣路易大学博士学位（咨询心理学方向），1997年赴英国Tavistock中心接受博士后临床训练，并于2005年取得Tavistock临床中心儿童与青少年心理治疗师认证。