《心智与认知-中美心智与认知学术交流文集》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

《清化大学认知科学研究系列丛书·心智与认知：中美心智与认知学术交流文集》展示的就是这次研讨会的部分成果。另外，也收入几位与清华大学心理学与认知科学研究中心有合作的学者的相关成果。《清化大学认知科学研究系列丛书·心智与认知：中美心智与认知学术交流文集》是中美认知科学国际学术交流的成果，一定程度上反映出中国认知科学研究与美国认知科学研究的水平和面貌。　　这次国际学术交流，对促进中国认知科学发展产生积极作用。自2009年起，清华大学心理学系、清华大学心理学与认知科学研究中心先后与科学中国人杂志社、中国社会科学杂志社、科学通报杂志社联合主办了全国认知科学会议，至今已经连续召开五届，对推动我国认知科学发展产生了积极作用。　　《清化大学认知科学研究系列丛书·心智与认知：中美心智与认知学术交流文集》适合于哲学、逻辑学、心理学、语言学、社会学、人类学、计算机科学和神经科学相关学科专业的教学科研人员、大学生帮研究生阅读。

作者简介

蔡曙山，中国贵阳市人。哲学博士，师从中国著名逻辑学家周礼全先生，哈佛大学访问学者。中国清华大学心理学系教授，博导，心理学与认知科学研究中心主任，教育部“985工程”哲学社会科学创新基地清华大学认知科学研究基地主任。国际逻辑学、方法论和科学哲学协会协理，国际符号交际学会会士，中国逻辑学会副会长、常务理事，中国逻辑学会符号学专业委员会主任，中国认知科学学会理事，北京市自然科学和社会科学界联席会议顾问。研究领域和研究兴趣有：语言心理学、思维心理学、语言逻辑、心理逻辑、语用学和言语行为理论、心理学哲学、心智哲学、语言哲学、认知科学等。著有《言语行为和语用逻辑》、《语言、逻辑与认知》、《自然语言形式理论研究》等。译著《聚合四大科技，提高人类能力》入选中央国家机关“强素质，作表率”读书活动科技类推荐书目。在国内外学术期刊和学术会议发表论文120余篇。　　N.贝尔茨，美国印第安纳州人。曾就读于印第安纳大学与普渡大学印第安纳波里斯联合分校、圣地亚哥州立大学、加州州立大学、清华大学、普渡大学，具有广泛的学术背景，包括护士、哲学、心理学、教育学和神经科学。2007年在清华大学做访问学者，师从蔡曙山教授，学习语言学和心理学，并协助编辑本书。现在印第安纳大学与普渡大学印第安纳波里斯联合分校做哲学研究生，目标是为推广自己关于哲学何以能够持续地引领教育和神经病学领域的理论观点。