内容简介
何为科学素养？根据美国科学教育标准的定义，科学素养包括： 对日常生活中的事情感到好奇并能不断地提出疑问，发现问题并寻求答案的能力。 具有阅读和理解科普读物，并理性地参与公共问题讨论的能力。 在科学的框架内思考国家和地方决策是否正确并表达见解的能力。 对科学信息及争议性问题做出判断和评估的能力。 本书以培养 科学素养 为宗旨，提出 知识储备 科学解释 批判性思考 应用 四位一体的学习模型，让你在积极思考和潜移默化中学习有机地组织心理学领域丰富的知识并能深入地理解，掌握心理学独特的研究方法并以此为框架进行思考，对信息能够进行批判与评估，*终做到将心理学的知识学以致用。书籍特色
《心理科学 培养科学素养》是你开启心理学大门的绝佳选择！全书涵盖了生理心理学、感知觉、意识、学习、记忆、思维和语言、智力和能力、生命发展、动机和情绪、人格、心理障碍、心理治疗、社会心理学、健康和压力应对以及工业与组织心理学等丰富的内容。它将引领你充分认识心理学这门现代实用科学，为你更好地理解身处的世界提供有用的工具。本书重点强调科学素养的培养，这不仅包括定义科学名词的能力，更强调如何理解其功能、如何对概念进行批判性评估、如何将其应用于处理个人和社会性事务中。因此，对于希望掌握重要的心理学知识，学会进行科学地思考、归纳、分辨爆炸式增长的信息，并点燃对于学习心理科学的热情的你来说，本书将是不二之选。作者简介
作者简介Mark Krause 博士
美国南俄勒冈大学的心理学副教授，主要从事认知神经科学方面的研究，所教授的课程包括普通心理学、学习和记忆以及行为神经科学。
Daniel Corts 博士
美国奥古斯塔纳学院心理学副教授，主要从事语言和手势动作的生成、有意遗忘等方面的研究，且在大学生发展领域颇有建树。Corts博士从教逾15年，始终乐于指导学生探索他们喜欢的任何研究领域。
译者简介
张明 哲学博士作者简介Mark Krause 博士美国南俄勒冈大学的心理学副教授，主要从事认知神经科学方面的研究，所教授的课程包括普通心理学、学习和记忆以及行为神经科学。Daniel Corts 博士美国奥古斯塔纳学院心理学副教授，主要从事语言和手势动作的生成、有意遗忘等方面的研究，且在大学生发展领域颇有建树。Corts博士从教逾15年，始终乐于指导学生探索他们喜欢的任何研究领域。 译者简介张明 哲学博士苏州大学特聘教授、博士生导师，现任教育部心理学教学指导委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会心理学教学工作委员会副主任、中国心理学会普通心理学与实验心理学分会副会长、中国教育学会脑科学与教育研究分会理事。