《人格研究》内容简介|作者

内容简介

《人格研究》（第二版）的基本构架由人格特质、人格动力、人格发展以及人格与社会文化几部分组成。作者试图充分联系中国人的社会、历史和文化背景，充分借鉴西方人格心理学的研究成果，采用多取向、多方法相结合的研究路径，呈现一种既探索人性研究的科学问题又回应中国社会巨变中的现实问题，既有助于自我认识和个人健康又深切观照社会公平乃至世界和平的人格与社会研究领域。

书籍特色

《人格研究（第二版）》是郭永玉团队十余年来在人格领域研究工作的一个汇集。与*版相比，第二版呈现了该团队更成熟的研究成果以及一些新的研究进展。与他们已经出版的著作相呼应，本书继续整合人格心理学的主要理论和专题研究成果，体现这一领域从理论流派纷争到深入的专题研究的重大转向，构建一种主要围绕专题研究展开的能够充分呈现本学科研究成就的知识体系。这个体系的基本构架由人格特质、人格动力、人格发展以及人格与社会文化几部分组成。作者试图充分联系中国人的社会、历史和文化背景，借鉴西方人格心理学的研究成果，采用多取向、多方法相结合的研究路径，呈现一种既探索人性研究的科学问题又回应中国社会巨变中的现实问题，既有助于自我认识和个人健康又深切观照社会公平乃至世界和平的人格与社会研究新面貌。

作者简介

郭永玉 南京师范大学心理学院教授、博士生导师、人格与社会心理研究所所长。兼任教育部高校心理学类教学指导委员会委员，中国心理学会常务理事、理论心理学与心理学史专业委员会主任、心理学与社会治理专业委员会主任，中国社会心理学会理事、人格心理学专业委员会副主任，江苏省心理学会副理事长，《心理科学》、《心理学探新》、《心理研究》、《社区心理学研究》、Journal of Transpersonal Research等期刊编委，《心理、社会与行为》期刊副主编。曾任华中师范大学讲师、副教授和教授（1991 2017），中国心理学会人格心理学专业委员会副主任（2005 2017）。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金等多个科研项目，在中英文期刊上发表论文180余篇，出版专著、译著及主编或参编学术著作或教材10余部；获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学研究优秀成果奖、全国教育图书奖、湖北省社会科学优秀成果奖、湖北省优秀教师、湖北省高等学校教学成果奖、中国心理学会学科建设成就奖等多项奖励。