《儿童成长心理学-儿童的人格形成及其培养》内容简介|作者

内容简介

  心理学大师阿德勒代表著作50种语言全球发行,畅销70余年历久弥新的教育经典,父母与教师的必读书目带你领略儿童的内心世界,解开儿童教育的核心问题深刻影响了戴尔 卡耐基、史蒂芬 柯维、约翰 杜威

书籍特色

  在本书中,阿尔弗雷德 阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历,通过大量真实的案例,深入地剖析了问题儿童产生的根源,涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点,认为世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的 生活失败者 !阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为,引导孩子形成健全的人格。

作者简介

  阿尔弗雷德 阿德勒(Alfred Adler,1870 1937),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父,与弗洛伊德、荣格并称为古典精神分析的三大代表人物。他是弗洛伊德的学生之一,但也是精神分析学派内部一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。刘建金 广东外语外贸比较文化研究博士,研究方向为中西道德文化比较,特别是中西道德心理学的比较研究。曾在美国加州大学伯克利分校访学,现工作于广东外语外贸大学英语教育学院。

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