内容简介
书籍特色
《心理健康教育(高中一年级)》旨在加强学校心理健康教育,提高学生关爱心理健康的意识,培养学生良好的学习心态,让他们正确认识自我、悦纳自我,从而更好地适应高中生活。本书以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年)》为指导,结合合肥八中学生的实际情况和心理特点,设计了 环境适应篇 学习心理篇 人际关系篇 和 自我认识篇 四个篇章。*篇 环境适应篇 具体包括 走进心理世界 认识新朋友 适应是个过程 和 情绪调节方法 四个课时;第二篇 学习心理篇 具体包括 学习的目标 学习专注力 记忆没秘密 和 考试,你好 四个课时;第三篇 人际关系篇 具体包括 拥有好人缘(学会倾听) 我的FAMILY 早练不早恋? 和 户外团体心理游戏 四个课时;第四篇 自我认识篇 具体包括 我的性格气质(背后留言) 悦纳自我(给自己颁奖,制作奖状,讲桌上宣读) 养成好习惯(实施行动自我完善) 和 我的生命线 四个课时。
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