内容简介
正如恒河母所说： 叙说个人的故事，是这个星球上多数人的主要信仰。 让我们在故事里找到生命的药方，拥有一对隐形的翅膀。用故事与当事人沟通；用故事陪伴当事人的情绪；用故事为当事人疗伤 隐喻的童话语言和隐喻的沟通是迷人的，隐喻故事也让教育和心理辅导变得迷人。善用本书，可以达成与儿童青少年的完美沟通，在与孩子相互学习，共同成长的道路上，共同创造麻雀变凤凰的奇迹故事！书籍特色
故事咨询师：儿童青少年情绪辅导》从隐喻故事对儿童青少年心理的发展和影响谈起，书中的案例可供读者针对孩子不同的情绪状态选作参考和使用，同时书中还谈到 绘本故事辅导 这个令广大故事妈妈感兴趣的话题，以及疏导孩子郁结情绪、突破孩子心理障碍、矫治孩子异常行为和修复儿童创伤记忆这样的热门话题。作者简介
李永强，神经语言程序学（(Neuro-Linguistic Programming NLP）作文专家，心理传记研究者，华夏全人心理学研究院在读博士，中国应用心理学自主创新论坛嘉宾，2008年接受世界知识产权组织全球学院的培训，从事知识产权工作并发明 曼荼罗作文艺术治疗 ，曾任北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员，研究方向为 马斯洛与孔子思想的比较研究 ，著有《中国的马斯洛：从孔子到许金声》《成人版弟子规：家庭关系的生命树》《曼荼罗精神分析写作工坊》等。郝琦，天津市教育科学研究院教育心理研究所副研究员，2001年毕业于天津南开大学，获心理学博士学位。2007年开始与李永强研究员合作，从事神话学与心理传记学研究。2009年在中国艺术研究院舞蹈研究所做访问学者，著作有《艺术教育与心理治疗》《做孩子贴心的故事妈妈：隐喻故事魔法术》和《故事咨询师：心理辅导的隐喻操作》等，并创立了 自我关系心理模型 和 阅读治疗心理模型 。
王蒙，通辽市青少年心理健康教育研究会副会长，科尔沁青少年心理学校校长，通辽12355青少年热线主持人，2006年11月主办中国大陆首届隐喻治疗研修班，著作有《成长课：影响你一生命运的隐喻故事》和《做孩子贴心的故事妈妈：隐喻故事魔法术》等。