《播音主持话语技巧训练》内容简介|作者

内容简介

年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意，难以把自己的内心感受充分地表达出来。
　　在音乐、舞蹈、体育的学习训练过程中，都重视和强调基础元素的练习，都有系列基础动作训练的层次和步骤，强化基础训练是未来成功之路。单元指标逐个提升了，*后的综合指标才能有大幅度提升。
　　播音主持的语言表达技巧可以在这样的训练思想指导下，分解成基本练习单独元素进行训练。本书指导学习者逐一强化进行基本语气、基础语句、句群和段落的技巧练习，并且在练习中循序渐进，递进层次，让学习者能够得到丰富的语句表达技巧，在实际播音主持综合运用的时候，逐步做到自如表达。同样的话语，能够更为充分地、更淋漓尽致地表达好，说深说透，丰富多彩。
　　本书将播音主持常见常用的语言表达技巧分为八类210项，从单一元素练习到对比元素练习，进而从三重把握的训练到多层次多侧面的训练，*后还有小型组合练习。前半部分是*基本的技巧练习，中间部分是在对比中体验不同语言技巧的分寸感，后半部分是播音主持时经常讲到的事物场景的体验，以及语段综合。
　　需要特别说明的是，本书提出的210项练习，在每一练习项日之下提供了少量的练习材料。选择练习材料时不仅考虑了要符合训练的需要，也考虑到通过这些练习的内容尽可能地涉及社会生活的多方领域，在话语训练的同时也能够拓展学习者的知识面。

书籍特色

体育比赛由一个个竞技动作组成，动听音乐由一个个音符乐句集成，语言艺术由一声声话语技巧形成，技巧单元分解练习将使整体提升，百川归海～局部相加将大于整体。

作者简介

闻闸，1952年出生北京人，中国教育电视台播音指导（教授），国家行政学院兼职教授，毕业于北京广播学院，曾任学院团委书记。后来在新闻系任教，讲授节目主持人课程等。曾任中国教育电视台新闻部主任、制片人、主持人和大型活动导演；参与过中央电视台的多项广播电视策划和课题研究。在中国传媒大学讲授的广播电视课程有“电视策划实务”、“节目主持人实用教程”、“广播电视采访”、“危机管理”等。近年来，在国家行政学院和北京大学、清华大学、中国人民大学等院校讲授“领导者言语表达艺术”和“应对新闻媒体”等继续教育课程。