内容简介
本书共分为新闻评论的理论研究 ; 新闻评论的实践观察 ; 评论人才培养的理论探索 ; 附录四个部分, 主要内容包括: 中美新闻主体选题方法的比较分析 ; 中美新闻评论立论方法的比较分析等。
书籍特色
本书记录的华中科技大学新闻学院30年的历史，是这个时期我国新闻传播教育发展的一个缩影：它诞生于改革开放初的教育改革萌动期，成就于我国高等教育的大发展之中，其间经历了破冰筹办、红火初创、艰辛探索、迎风起飞、发展壮大五个时期，由小到大，由弱到强，终成为具有本科、硕士、博士、博士后全面培养能力的学院，成为我国新闻传播教育第1梯队的学院。同时，它又是我国新闻教育发展的一个典型 30年来走了一条特色探索之路：20世纪80年代在国内首开文理交叉课程，90年代初首先使用计算机进行报纸编辑教学，90年代末前瞻性地开办网络新闻班等， 文理交叉培养复合型新闻传播人才 是这个学院始终不变的追求。另外，从本书中也可以看到华中科技大学新闻学院30年凝聚的学院文化：团结，心往一处想；实干，一步一个脚印；创新，特色化发展学科。正是这种学院文化，使这个学院遇到困难能扛住，不退不让，顽强坚守；每逢机遇就大干快上，迎风起飞，才成就了今天欣欣向荣的事业。
作者简介
牛静，博士，华中科技大学新闻与信息传播学院副教授。研究方向是媒介伦理、传播伦理与法。兼任《新闻与信息传播研究》主编。公开发表论文近20篇，独著或参编学术著作及教材多部。
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