《叙事对话与语用逻辑》内容简介|作者

内容简介

　　对话是不同语用主体以语言为媒介的交流活动，对话在一定意义上是话语表达与话语接受的交互作用。语用逻辑是叙事对话的重要理据（motivation）。叙事对话是语用逻辑的重要外在话语表现形式。叙事具有一定的对话性，对话自身亦具一定的叙事性。 在叙事对话与语用逻辑相关联的宏观背景下，本书探讨了《论语》中的复现式话语衔接及《孟子》中的紧缩结构、条件复句、问句话轮，探究了《红楼梦》对话中的“误称”、《红楼梦》对话中的“一般词汇”、《红楼梦》对话中的“劝说句群”、《红楼梦》对话中的谐音及《西游记》对话中的谐音，分析了《伤逝》中以话语为媒介的主体交互性，解析了若干代表性法典的起草和修改。 以上叙事对话分布于谈话体（含语录体）、文艺体、事务体，在叙事对话中，语用逻辑是重要理据。 本书在理论上，综合叙事学、语用学、逻辑学有关理论推动修辞理据研究。在实际应用领域，有助于文学鉴赏、法典适用、言语和谐。

书籍特色

作者简介

　　张春泉，男，湖北安陆人，农历1974年12月出生。2003年6月毕业于复旦大学，获文学博士学位。2005年7月第一站博士后出站于浙江大学，并于2009年3月于武汉大学从事第二站博士后研究。现为湖北师范学院中文系教授（2009年7月起），汉语言文字学省级重点学科带头人，享受湖北省政府专项津贴人员，中国修辞学会理事，中国逻辑学会会员。迄今已在《人民日报》（学术版）、《光明日报》（学术版）、《学术研究》、《科学学研究》、《浙江大学学报》、《华东师范大学学报》、《语文建设》、《语文研究》、《当代修辞学》等刊物上发表论文95篇；先后单独主持中国博士后科学基金项目2项（项目编号：2003034523；20100480884），主持湖北省社科基金项目1项（项目编号：[2010]364），主持湖北省教育厅项目1项（项目编号：2008y315），参与国家社科基金项目2项（项目编号： 04BZW045；10BYY067）；出版学术专著1部（《论接受心理与修辞表达》，中国社会科学出版社，2007），参编《中国修辞史》（撰写《语音修辞史》，29万字）获上海哲学社会科学优秀成果奖二等奖（2008）、教育部高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖（2009）。系列论文“修辞话语理解与语用逻辑”获湖北省第六届社会科学优秀成果三等奖（2009）。