《12-15岁-高级篇-少儿播音主持与口才训练-关键期语言训练专家》内容简介|作者

内容简介

  4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习*为容易和有效。《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》是国内**套系统地教少儿“说话”的教材,能有效地解决孩子说话的各方面问题。《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。
  《少儿播音主持与口才训练(高级篇)(12-15岁)》具有以下特点:
  一是本书具有多学科的背景。因为语言技能的训练并不是单纯的“说话的训练”,作者在编排教材的时候就充分考虑到了这一点。所以本书的编排基于传播学、语言学、心理学、新闻学、文学和艺术等多学科的指导。
  二是系统性和专业性。本书是国内**套系统地教少儿“说话”的教材,无论是训练的方法,还是训练的内容安排都突出其专业性。
  三是选材具有时代感。

书籍特色

作者简介

  肖弦弈,博士,曾留学德国柏林自由大学传播学院。现为中国传媒大学教师,“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”创始人。华中科技大学新闻学学士,中国传媒大学新闻学硕士,武汉大学经济学博士。主讲传播学、德语、电视新闻、演讲等课程;研究领域涉及儿童关键期语言发展、儿童心理学、儿童语言障碍、儿童素质教育、儿童语言与认知、儿童语言沟通与社会化等。    焦锎锋,中国传媒大学播音与主持专业毕业,现为“两个黄鹂关键期语言技能训练中心”高级培训师。多年来从事少儿播音主持与口才培训,创造了一种快速提高儿童语言技能的教学法,授课极具亲和力和感染力,被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。

为您推荐

《雕塑的语言》内容简介|作者

内容简介在本书中,雕塑家威廉·塔克站在艺术创作者的视角,以雕塑家独有的体验,通过批评家般清晰的文字,讲述了一场从罗丹开始悄然发生的,几乎与雕塑本身等同重要的艺术运动——这场运动重塑并赋予雕塑全新的意义。自1974年..

《多主语的亚洲-杉浦康平设计的语言》内容简介|作者

内容简介著名设计师杉浦康平先生的作品以其严谨的科学性与东方哲学思想融合的设计理念影响了几代日本设计师,并在东方诸国产生积极的影响。他致力于亚洲图像研究,穿梭于东亚及南亚诸国,呼吁亚洲各国珍重自身的传统文化。..

《49个成就平面设计的关键词》内容简介|作者

内容简介▲呈现49幅视觉设计史上的杰作,作者包括扬 奇肖尔德、福田繁雄、保罗 兰德、约瑟夫 亚伯斯、艾伦 弗莱彻等49位平面设计大师。▲剖析49个平面设计中的核心理念,涵盖色彩、字体、图像、装饰、信息图表、用户友好..

《日本创意关键词》内容简介|作者

《影视视听语言》内容简介|作者

内容简介本书全面系统地讲解了视听语言在影视动画中的主要特点与常用的表现手法,帮助读者正确理解视听语言的概念,学习和掌握视听语言的表现方法和技巧。本书由传媒院校一线教学的优秀教师编写,理论知识与经典范例相结合..

《电影语言学导论》内容简介|作者

内容简介  一门艺术的研究,应当是一种艺术语言学的研究,一种艺术语言表述方式与表述意义的研究。《电影语言学导论》重点探讨电影语言学的方方面面,从电影语言的生成语境到其使用的方法和范畴;从电影语言的文化释义乃至..

《动画创作与视听语言》内容简介|作者

内容简介NULL 书籍特色 《动画创作与视听语言》是一部难得的关于动画创作理论的优秀著作,书中既有较为全面的理论知识介绍,又有生动的创作实践技巧,既有一定的深度,又深入浅..