《华中科技大学新闻传播教育史稿》内容简介|作者

内容简介

　　本书记录的华中科技大学新闻学院30年的历史，是这个时期我国新闻传播教育发展的一个缩影：它诞生于改革开放初的教育改革萌动期，成就于我国高等教育的大发展之中，其间经历了破冰筹办、红火初创、艰辛探索、迎风起飞、发展壮大五个时期，由小到大，由弱到强，*终成为具有本科、硕士、博士、博士后全面培养能力的学院，成为我国新闻传播教育**梯队的学院。同时，它又是我国新闻教育发展的一个典型——30年来走了一条特色探索之路：20世纪80年代在国内首开文理交叉课程，90年代初首先使用计算机进行报纸编辑教学，90年代末前瞻性地开办网络新闻班等，“文理交叉培养复合型新闻传播人才”是这个学院始终不变的追求。另外，从本书中也可以看到华中科技大学新闻学院30年凝聚的学院文化：团结，心往一处想；实干，一步一个脚印；创新，特色化发展学科。正是这种学院文化，使这个学院遇到困难能扛住，不退不让，顽强坚守；每逢机遇就大干快上，迎风起飞，才成就了今天欣欣向荣的事业。

书籍特色

作者简介

　　申凡华中科技大学二级教授，新闻学院博士生导师，享有国务院突出贡献特殊津贴的专家，中国社会心理学会传播心理学专业委员会副主任委员。　　1983年毕业于中国社科院研究生院新闻系，同年到华中工学院（现为华中科技大学）新闻系任教至今。曾多年主管学院教学工作，主持教育部、省、校教改课题8项，主持的课题《文理交叉培养复合型新闻人才》2001年获湖北省优秀教学成果一等奖。　　1986年出版的《新闻采访学纲要》是改革开放后国内第一批正式出版的采写教材，后修订为《当代新闻采访学》；20世纪80年代介入新闻心理学研究，是我国这个领域最早的研究者，出版的专著有《采访心理学》、《传播心理与媒介社会》；在媒介及传播理论方面出版的著作有《传播媒介与社会发展——媒介功能理论研究》、《中国企业报研究》、《市场经济与企业报改革》、《当代传播学》、《传播学原理》等；主持完成国家社科基金、省社科基金重点项目、教育部社科基金等多项课题。