内容简介
我们常听到一些用人单位抱怨招进来的大学生不会写文章（包括文科大学生）。其实是指写不出符合要求的文章。而我们那些初踏入社会的毕业生，面对上司的要求也会觉得手足无措，不知该从何处下手，确实也写不出一篇既贴近现实又符合上司要求的好文章。分析各种原因大致有两个：其一，我们高职高专类学校有许多学生是从职业高中升上来的，他们在高中阶段就已经开始专业学习，因而对基础知识缺少系统学习。写作也不例外，学生几乎不学习写作的基础知识，而是直接进入公文写作或其他应用性文章的写作，导致*基本的遣词造句和谋篇布局的能力比较薄弱，写出来的东西大多不成形。其二，由普通高中考入的学生，由于高中阶段接触的是纯理论知识，进入高职后直接接触专业课，一时感到比较突兀，两种知识难以对接，所以也导致写不出符合现实需要的文章。本教材希望能就改变这种状况做一些尝试。所以，我们在编写这本教材时重点考虑的是，尽量将写作的基础知识融入现实中去。本教材收集了大量写作例文，以帮助学生深入了解写作基础理论，全面掌握常用文体的写作技巧。通过反复的读写训练，逐渐悟出一些写作的门道，无论在布局谋篇，还是在遣词造句等方面都有一个显著的提高。我们认为，本教材基本体现了“高职高专教育的目的是培养应用型人才”这一教学宗旨，符合高职秘书人才培养“以够用为度，以适用为则，以实用为标，以职业活动为导向，以职业技能为核心”的目标要求。
本教材理论知识框架以提高秘书基础写作能力为追求，注重实际操作的培养和提高。其中，导入案例丰富，分析点评中肯，在特定的切人角度，为教、学双方提供一个大体的坐标和范例，既适合高职高专写作训练、案例教学之用，也能扩大学生视野，收举一反三之效。