《汉语阅读与阅读教学研究-以日本大学生为中心》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

本书通过汉日对比以及日本学习者与其他国家的汉语学习者的对比,总结出日本大学生汉语阅读的难点、特点,为国别化的对日汉语阅读教学、对日阅读教材编写等实践活动提供了理论依据。同时,从课程和教师角度、学生角度以及教材角度等方面提出了促进日本学习者阅读水平高效发展的解决路径和具体方案。

作者简介

朱勇,江苏泰州人,北京外国语大学中文学院副教授,硕士生导师。先后问学于北京师范大学(学士)、北京大学(硕士)和日本关西大学(博士)。曾担任日本名古屋外国语大学客员讲师、意大利罗马大学孔子学院中方院长,并在美国爱荷华大学访学。已在《世界汉语教学》《语言教学与研究》等发表论文30余篇,主编有《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》《 国际汉语教师证书 考试大纲解析》《中文天天读》,著有《汉语阅读与阅读教学研究 以日本大学生为中心》等。

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