内容简介
大学里都有哪些学科门类?为了应对现代社会对人才的要求，我们还应该了解些什么?这本《通识：学问的门类》也许会给迷茫中的学生一些启发，给需要 自我充电 的职业者一些助益。编者将本书内容分为人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术四大门类，并将隶属于不同门类的共36个具体学科从时间发展脉络、主要代表人物、学科发展关键成果以及个别学科在日本的发展现状等方面向读者展示各个学科的基本发展情况。在文字叙述的同时，书中穿插了大量关于具体学科内容的图表，以多样图表的形式立体呈现各学科发展中的主要人物、关键时间、重要事件等。简明的文字表述，清晰的图谱展示，图文并茂，为读者开启了解各个学科的大门。作者简介：
着者简介茂木健一郎 ，1962年生于日本东京。理学博士、脑科学家。曾任职于日本理化学研究所和剑桥大学，现任索尼计算机科学研究所资深研究员。研究领域包括脑科学、认知科学。2005年，凭借《大脑和假想》(新潮社)一书，荣获第四届 小林秀雄赏 。2009 年，凭借《由此开始前往所有的地方》(筑摩书房)一书，荣获第十二届 桑原武夫学艺赏 。另着有《不输于人工智能的大脑》(日本实业出版社)、《脑与感质》(日本经济新闻出版社)、《成为实干者! 立即行动脑 的培育方法》(学研出版社)等多部着作。
译者简介
杨晓钟，西安外国语大学教授。研究方向为翻译学、中日词汇比较。多次赴日进修：于1988年11月 1989年10月任日本京都府立大学文学部非常勤讲师;2001年9月 2002年9月为日本爱媛大学法文学部访问学者;2005年4月 2006年3月任日本国立福井大学教育地域科学部副教授。主要译着有:《人类性格科学论》《人事革命》《健康术》等。
张阿敏，陕西西安人。西安外国语大学2016级日语笔译专业在读硕士研究生。
目 录：
人文科学哲学.........................2
历史学.......................15
宗教学....................... 24
语言学........................31
心理学........................40
精神分析学....................48
文化人类学....................52
神话学........................60
民俗学........................64
考古学........................69
社会科学
政治学....................... 80
经济学....................... 88
社会学....................... 96
法学..........................104
教育学........................113
统计学........................122
企业管理学....................129
自然科学
物理学.........................138
生物学.........................147
化学...........................154
数学...........................162
医学...........................170
工程学.........................179
信息工程学.....................188
航空航天工程学.................192
地理学.........................196
文化艺术
文学...........................204
近代日本文学...................213
建筑...........................221
近代日本建筑...................230
音乐...........................238
美术...........................247
电影...........................256
日本电影.......................264
摄影...........................273
日本摄影.......................279
人名索引........................287
出版后记........................290