内容简介
会讲故事的人往往更具说服力，而每个人都有故事可以讲，但是，有太多的人却无法真正地把故事讲好，沟通能力受到束缚与。 故事在我们日常沟通、演讲、会议，甚至谈判中，悄然扮演着重要角色。特别是在互联网时代，把故事讲好意味着能够更好的感染听众、更好地说服别人，更好地解决问题，创造更大的价值。作者及其团队总结在20余年工作经验，为我们提供了简捷易行的训练方法 五步思维训练方法，让听众学会识别并释放倾听 障碍、深度解析如何挖掘、加工自身唾手可得的素材，将故事讲好，进而达到更好的沟通效果，创造更多机会与价值。作者简介：
默里 诺塞尔，博士、临床心理学家，Narativ公司联合创始人兼董事，分别在纽约和伦敦设有分公司，专注于商业故事培训。作者及其团队已经连续20多年在50多个国家向人讲授如何挖掘、制作并呈现故事，提出的故事思维训练方法，让每个人都可以有故事可讲，提升自己的演讲技巧和说服力，客户包括财富一百强企业、大学、创意公司以及非营利组织。与此同时，他还在戏剧和纪录片制作中运用了他的倾听和讲故事的方法，作品在2002年曾被提名奥斯卡金像奖。目 录：
序言III前言IX
章为什么要讲故事?为什么要现在讲?001
第二章识别倾听障碍015
第三章释放倾听障碍043
第四章讲述祖父母的故事079
第五章讲讲发生了什么097
第六章安排好故事结尾137
第七章与听众建立联系161
后记177
致谢179
注释187