《科学逻辑——逻辑推理与科学思维方法》内容简介|作者

内容简介

提升科学逻辑能力的主要途径在于改进思维方法,本书针对高中学生的特点,从科学逻辑的实用角度来编写。全书分为演绎逻辑和归纳逻辑两大部分,不仅详细介绍了科学演绎和科学归纳的逻辑原理,而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题,以此论述科学的逻辑方法,从而启发高中生的科学思维并提升其科学逻辑技能。

作者简介:

周建武编着

目 录:

目录

上篇演绎逻辑

第一章概念逻辑

第一节概念分析

一、逻辑概念

二、概念明晰

第二节逻辑定义

一、定义概述

二、定义方法

第二章词项逻辑

节直言推理

一、直言命题

二、对当关系

第二节三段论

一、结构形式

二、推理规则

三、推理方法

第三章命题逻辑

节复合推理

一、联言推理

二、选言推理

三、选言推理的应用

四、假言推理

第二节等值推理

一、等价推理

二、摩根定律

第三节混合推理

一、间接推理

二、复合推演

第四章逻辑分析

节数学推理

一、数据分析

二、数学推演

第二节分析推理

一、要素分析

二、分析推演

下篇归纳逻辑

第五章逻辑归纳

节归纳推理

一、归纳概述

二、归纳方法

三、归纳评估

第二节统计推理

一、统计概述

二、统计评估

三、案例分析

四、数据应用

第六章因果推理

节因果分析

一、因果概述

二、因果辨析

三、因果传递

第二节因果推断

一、因果建构

二、因果推导

三、因果解释

第三节因果探究

一、契合法

二、差异法

三、契差法

四、共变法

五、剩余法

第七章合情推理

节类比推理

一、类比推理概述

二、类比推理的评估

第二节实践推理

一、方案论证

二、方案评估

第八章科学假说

节假说概述

一、假说含义

二、假说特点

三、假说演绎

第二节假说构建

一、问题认定

二、假说提出

第三节假说检验

一、检验方法

二、检验类型

三、演绎检验

四、假说证明

五、检验准则

第四节假说评价

一、接受标准

二、评价标准

三、理论形成

附录

科学逻辑测试

答案与解析

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