内容简介
一份简短有力的报告，体现你的表达力!一份切实可行的策划案，体现你的执行力!
一份打动人心的个人简介，体现你的竞争力!
微写作时代下，一篇微博评论，能看出一个人的逻辑是否通顺;一则微信消息，便能看出一个人是否真诚。写作不仅仅包括学生时期的作文和各类报告，还包括求职面试时的个人简介及进入职场后的公文、企划书和简报等。写作，无所不在。
本书涵盖18堂阶梯写作课，教你从零开始学写作!从标点符号到一个段落，从字、词、句到一篇文章，有效针对无从下笔、词不达意、逻辑混乱等写作问题，检验并进化你的写作体质。掌握阶梯式技巧，在短期内大幅提升逻辑思辨能力和沟通表达能力，让写作力成为你的竞争力。
作者简介：
杨晓菁中国台湾Super教师，多次担任海峡两岸语文课程示范教学教师，获得第三届中国台湾教育系统大学博士论文首奖。
《联合报》教育专栏作者
《国文天地》专栏作者
《新一代》儿童周刊作者
以生活化、实用化、思辨性的教学，招徕文学的新灵魂，笃信文学可以带来思考、引发创意、兴发情感。
目 录：
章 写作前的体质检验01微写作时代：每个人都可以有感而写/003
为自己而写，是棒的动机/006
02写作问题：普遍的 语言癌 现象/008
自我检视：避免 语言癌 /010
从根本上治疗 语言癌 ：多读与多思/012
第二章 关于写作的基本认识
03量身定做：写作处方笺/019
步：分辨知性与感性、文学与非文学/019
第二步：找出自己写作的问题点/023
第三步：认清 写不出 与 写得出 /025
第四步：尝试修改病句/031
04基本目的：沟通与表达/038
关于写作的基本认识/038
05检验文章的三个标准：逻辑、语法与修辞/040
标准一：写作的逻辑/041
标准二：写作的语法/054
标准三：修辞让文字华丽转身/058建立写作后的反馈机制/066
06剖析文章结构：字、词、句子与段落/070
元素一：字/070
元素二：词/071
元素三：句子/073
元素四：段落/074
阶梯式组合：从句子到组段/075
07写作手法：种类与运用/079
四种写作手法： 叙事 描写 说明 议论 /081
英文写作手法的借鉴/091
如何融合多种写作手法/094
08标点符号：让文字产生情态/097
你认识多少种标点符号/100
写作的关键在于驾驭好句号/110
09涂脂抹粉：文字的趣味性与修辞/114
想一个人 ：语言文字的趣味/115
反常合道 ：让文字 跳 出来/117
第三章 写作的自定义疗程
10立意取材后，将思路具体化/123
11词汇的进阶：让文字开出花来/126
疗程一：善用中文词汇的多变性/126
疗程二：注入回旋往复的文字趣味/132
12句子的进阶：如何写出好句子/137
疗程三：联想式的句子写法/137
疗程四：解释型的句子写法/139
疗程五：化抽象为具体的句子写法/141
13段落的进阶：段落写作招式/144
疗程六：召唤共鸣/145
疗程七：表达观点与见解/148
14如何下手：先从摘要及缩写开始/151
疗程八：缩写作文/152
15阅写合一：在别人的故事里，留下自己的泪与思/157
疗程九：强化资料判读与思辨能力/158
疗程十：如何讲个好故事/161
疗程十一：批判性思考与写作/166
16实践运用：文案写作/171
疗程十二：广告文案起手式/171
疗程十三：即使是微写作，完整也很重要/173
第四章 写作 微整形
17大家来找茬/182
风筝 钟咏圣/183
手表 戴士翔/185
界线 陈文骥/188
急与慢 叶羽岚/191
存在 徐祖堂/193
猪笼草 陈昱铨/195
我有一个梦 戴士翔/198
相信 周翰/200
生命中的必要 杨承烨/202
喧哗与静谧 戴士翔/204
18好文共赏/207
等待 杨贺媛/208
对不起 朱恩言/211
时间 钟政元/212
那一个人 施颉笙/214