德鲁克渴望尽早产生一个结构完整的、具有指导意义的知识经济学说。但他知道现在（20世纪中期）根本不可能。'我们迄今还不十分清楚，知识是怎样作为经济资源发生作用的。我们只能说，我们需要这种理论，但它完全不同于所有现存的经济理论，无论是凯恩斯主义还是新凯恩斯主义，古典主义还是新古典主义...'
德鲁克谈到了有关'传统'经济学的根本困难：一、传统经济学家的基本假定之一是，'完全竞争'既是资源分配模式，也是收益分配模式。然而'不完全竞争'在现实世界、和知识经济中里却是一种固有的常态。而传统经济学往往将垄断、专利保护、政府管制等称为'经济的外部干预'。二、另一个基本的传统假定就是，经济取决于消费或投资。前者有（新）凯恩斯主义的支持，后者有（新）古典主义的支持。但在知识经济中，从短期看，没有任何证据能够说明，经济中的投资或消费的增长能够促进知识的更多产出。而且，传统经济学所谓的要素投入，通常在数量上讲的。而知识的数量，远远没有知识的生产力（质量）那么重要。
德鲁克谨慎地说，现在（20世纪中期）就想对知识社会作详尽的预言是不可取的。当资本主义被马克思在《资本论》（1867年）中判定为一种不同以往的社会秩序时，它已经统治世界一个多世纪了。因此，现在试图写《知识论》不仅非常放肆，而且非常草率。但是，'我们可以希望，一百年后能够而且写出一本即使不是命名为《知识论》，也是与此命题相关的书，那将意味着我们已成功地跨过了现在（资本主义和社会主义时代）已经开始的过渡阶段。'
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