这是我关心的一个问题，所以我把书认真的翻了一遍。大脑就是一种生物电脑，人孕育的前六个月，神经元开始突起，并形成连接神经元的'突触'，即神经键。然后在出生前的几周，经历'神经达尔文主义'，清除多余脑细胞，新生儿对世界各种语言的敏感度都是等同的。人的心智慧最早产生于大脑的前额叶，25岁时才会完全成形。而对于智力发育十分重要的灰质和白质来说，-----灰质是是大脑中的一个个信息处理元，白质是联系这些信息处理元的网络----进入青春期才开始发育。人的整个成年时期，大脑都具备重塑和重组的能力。
具体来说，由突触连接神经元构成的巨大而复杂的信息处理网络高度可变，突触上的变骅正是所有学习和记忆的基础，最开始的连接是随意启动的，但通过某种正反馈，经验被积累起来，吆喝 健的经常被使用的突触会变得强健，而弱小的不经常使用的突触会萎缩。
研究还还显示，大脑工作的时候，如同一个室内交响乐团协作式的演奏。人类的创新是左右脑协同工作的结果。在这个意义上，关于创造力的过程，大约可分为六个可描述的阶段：（左右脑）产生兴趣、有所准备（左脑）、谋划（左脑）、阐发（右脑）、确认（左脑）、和实施（右脑）。当左右脑均衡思考的时候，大脑功能将达到一般思考的五至十倍，这个时候是产生绝妙创意的时候。因此，要杨获得激发创造力，最适当的做法是庆当保证大脑优势半球的基础上，尽量左右并用。
读好用好这本书，将书中知识运用到生活中，将会是你人生道路上最佳的投资。
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