智力开发是有限的，现在的人对孩子特别关怀，然而，在关怀下，忽视了孩子成长过程。孩子毕竟是孩子，不是哪个天才，也不是神童。这部书说对孩子智力开发有贡献，实际上也是吹鼓手一个，是为理论吹牛皮。书里介绍，'全脑通全速学习法运用脑科学与思维科学最新研究成果，将抽象的知识形象化，通过一系列的训练，来开发人类形象思维所固有的巨大潜力，使学习者有效、快速地掌握知识，并在脑内予以合理构建，以达到灵活运用的效果。
本套通用教材共分四篇。概述篇对学习体系进行了系统介绍；训练篇讲解全速记忆、全速阅读的系统训练方法；学习者篇讲解如何充分调动学习主体积极性；学习者应用篇介绍了其在家庭教育方面的应用'立体育子法。'由此可见，一部研究书籍，并不可能将所有孩子智力开发都表现出来。
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