'森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。'
一条路走的人多了，
总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。'
为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
走自己的路，纵然很崎岖，纵然很陡峭。
但要依然勇往直前。
谁也没有控制你命运的权利。
纵然会困难重重，伤痕累累，
但不要犹豫，不要后悔。
因为在回首时，你可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲地说：
看，这就是我自己走出来的路！
为您推荐
内容简介本书以《夏鼐日记》为核心史料，辅以《夏鼐文集》和《夏鼐纪念文集——纪念夏鼐诞辰一百周年》等史料，并对相关人物进行口述史采访，在此基础上进行研究。本文共八章，**章《序言》以文学而稍带夸张的口吻介绍了夏鼐..
内容简介 这本书用*手资料告诉读者什么是紫阳富硒茶以及于若木为推广紫阳茶所作的努力。
书籍特色 本书是陕西园艺学会理事茶学组组长、茶叶专家程良斌撰写的关..
内容简介 《国民政府时期高校学生就业问题的认识与应对（1934-1949）》是一部研究中国近代教育社会史的专著，主要关注国民政府时期高校学生的就业问题。作者先从20世纪30年代中期高校学生两次求职请愿运动入手，揭示当时..
内容简介书籍特色 复旦大学文史研究院编著的《中国的日本认识日 本的中国认识》介绍了，十九世纪末，“东洋史”作 为一门新的学科在日本兴起。1899年，桑原骘藏《东 洋史要》..
内容简介这本书以客观史料为基础，对120多年前甲午战争的前后过程做了全面、客观地梳理。更把“甲午战争”聚焦到“甲午海战”，甚至再聚焦至海上的两场关键战役：丰岛海战和黄海海战，试图去还原当时战场上发生了什么。书中..
内容简介 历史和现实告诉我们：学习马克思主义理论是半个多世纪来亿万中国人民的重要历史活动，马克思主义理论课教学（以下简称“理论课教学”）是引导这一历史活动的重要途径。坚持教与学的统一是加强和改进理论课教学的..
