一位有发展潜质、行为习惯不好，在家长与学校都非常重视，且家校教育非常同步时的情况下，那我们就应该负责任地与家长共同商讨，为孩子选择一个'更加适应的学习环境'。-----虽然教育是万能的，但是任何一位教育工作者、任何一所学校，任何一个学习环境都不是万能的。'选择一个好的学校，不如选择一个好的班级，选择一个好的班级，不如选对一个好的班主任，选对一个好的班主任，不如有一个适合学生发展的环境'。当孩子已不适应这个环境时，你为家长讲明情况，为孩子指明方向，则是真正为孩子的发展负责。一个真正明智的家长，是不会为了所谓的'名义'，而让他们成为学校教育的牺牲品，让自已孩子的'头破血流'成为其他孩子进步的'借鉴'，为了已经破灭的'幻想'，而不惜冒着让孩子'个性扭曲'的风险，继续讲着'从哪里跌倒，从哪里爬起'的诺言。
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