培养有健全人格的社会人-《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》书评

  ' 如何才能造就一个有健全人格的社会人呢?

  ' 首先,素质教育的核心是完善'人'。

  ' 其次,完善'人'应从身、心、情、智四方面入手。什么是完善的人'?舒泽池先生的精准概括为四个字来表述:'身'是指有一个健康的身体;'心'是指有健全的心理;'情'是指有丰富的情感;'智'是指有正常的智慧。它们不是并行的,而是递进的,打个比方来说,好像是一个宝塔结构,塔基是'身',上面是'心',再上是'情',塔尖是'智'。关于'智',不是指'智商',不是指'智育',也不是指知识和学问、更不是指学校里的功课和分数,而是普通人的智慧,正常人的智慧,关于怎样求知、怎样做事、怎样共处、怎样做人的一般常识的智慧。

  ' 这四个字,就是人的素质的不可或缺的四个方面,也是每一个人都应该具有、而且能够具有的人生基础。

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