《校长和他的学校:校长道德领导研究》一书,希望从新的视角探讨中国德育的突出问题,并努力寻找德育最新、最好的出路。
'校长应该是一个有道德的人,应该是毫无疑问的事。校长应该在本质上是清廉守正的人。然而现实确实不少校长常常违背道德,沾染了不少社会不良习气,有的时候真是和钱多钱少无关。
教育从来就不是净土,但教育却担负着一个民族的未来和希望。品质的培养对学生来说,尤为重要!我很认同前苏联教育家马卡连科的教育理念:一切都让给孩子,为之牺牲一切,甚至牺牲自己,这是父母所能给孩子的最可怕的礼物。因此,面对现实社会,真正的教育理念必然是失败的。
'现在的校长本身也是家长,看一个校长成功没有,看看他的孩子成功没有,或许多少能说明一些问题。
我上学时,教教育学的老师曾谆谆地告诫我们,父母是孩子做人的榜样。而今孩子的榜样有很多都为了私利而卑鄙着、无耻着,也无奈着。我们离我们曾经信仰过的理想还有多远?无人知道!现在的孩子当上一个小'官'他就要'耀武扬威'去欺负别的孩子,他认为他当'官'了就要管人。有的孩子为了当'官'还要'贿选',这副作用是显而易见的。'
'我们现在的许多校长,每天忙的不都是如何跑自己的官位吗?出了事的校长还要找人保住自己的官位。'
'我们常说,做事先做人。可是在实际可生活中,许多家长会教孩子在生活中怎样讨'巧'怎样善于应'变',而不是教他怎样固守,怎样坚持,更不用说教他怎样诚实守道,怎样朴拙做事啦。这也包含我们的校长在内吗?
'其实做一个好校长本来很简单。这就是本本正正做人,认认真真做事,拿纳税人的钱,努力做干良心事,对教师秉持公正,对学生深怀大爱,对自己要求业务相当过硬,我不信你当不了一个好校长!
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