'逐句讲解对学生是一种刑罚，这种刑罚是没法补偿的，一十六年的疲惫与厌倦给与身心的影响将永远是人生的缺陷'在我国的中小学语文阅读教学中，长期以来一直较为普遍地存在着一种错误倾向，即认为阅读教学就是靠教师在课堂上的逐句讲解。大量事实证明，逐句讲解导致的后果是语文教学效率的少、慢、差、费。我国现代著名语文教育家叶圣陶先生曾对逐句讲解进行过极其深刻的剖析和抨击，在《叶圣陶教育名篇》中随处可见叶圣陶先生要求尽快改变这种陈旧落后的阅读教学方法的呼吁、辩驳。
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