' 美国创造学的奠基人奥斯本认为,对一个成功的'头脑风暴'(集体思维法)来说,小组合作技术比个人技术更重要,因为许多独创性的想法都是在小组交往中产生的,小组交往是最基本的因素,创造性人才通过相互交往而成为独立的人。因此,在新旧知识的连接点,在形成方法、技能和操作步骤的关键处,让学生展开小组讨论、小组合作,能碰撞出创新思维的火花,这是引导创新的生动表现。讨论合作中要创造一种友好、民主的气氛,使学生在心理放松的情况下,畅所欲言、各抒己见、通力合作,完成一幅优秀作品,集体的智慧是无穷的。
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