本套书以正史资料为依据,精选六百多则历史小故事,内容分别涉及孝悌、忠信、礼义、廉耻八个方面,以具有代表性、感召力、经典的历史人物、圣贤名流、嘉言懿行,来对青少年进行养性立德的做人启蒙教育。是一部精简读史、深入了解中国文化、丰富历史知识的优秀课本;内容详实宏富,故事生动有趣,并配插精美图画,是发人深省、图文并茂、生动活泼的德育教材。
我国是一个礼仪之邦。礼教在传统教育中占据相当重要的地位。古人说:'不知礼,无以立。'意思就是:不懂得礼节、礼仪,就无法在世间立足安身。可见,礼对于人们的重要性。
宋代大儒吕东莱说:'夫礼也者,所以定尊卑、明贵贱、辨等列、序少长、习威仪。人所不能外其规矩者也。而况朝庙祭献,非礼不能昭其诚;冠婚丧祭,非礼不能尽其情;宾朋酬酢,非礼不能表其敬。'这段话的意思是:礼是用来确立社会关系规范的,礼同我们的日常生活息息相关,无论是成年加冠、结婚、丧葬、祭祀,还是宾客、朋友之间的应酬来往,都要讲究礼。我们讲礼,就是要以礼待人,对别人要以礼相见,彬彬有礼。人与人之间要诚敬、谦让、互助,要遵循礼数的要求,讲究礼貌,注意礼节。上级或地位尊贵者对于下属或地位低下者则需要礼贤下士。人若能以礼存心、以礼制心,便自然不会参与犯奸作科、违法乱纪之类的恶行。
子曰:礼之用,和为贵,先王之道,斯为美,小大由之;有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。
'有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。'这是讲相当矛盾的道理。我们经常看到'矫枉过正'四个字,'枉'是歪了,看见事物歪了,必须要矫正它;矫正得过分了,又是歪了。换句话说,不是向这边歪,就是向那边歪。总之'过正'就是歪。礼也是这样,要中和,过分的调节也不好。一个青年一点不懂礼貌固然不对,但他一天到晚都讲礼貌,太多礼了,人家就要误会他拍马屁,所以'知和而和',对一件事,了解了它的中和之道,而去中和、去调整它。但过分的调整就错了,'不以礼节之,亦不可行也。'所以礼义的基本精神,是调节一件事物,中和一件事物,但是有一定的限度,超过了这个限度,又要重新把它调整。
- 欢迎来到文学艺术网!