237、經濟怎麼玩?-《供给侧改革》书评

  237、經濟怎麼玩?



  社會互動是經濟之母。

  經濟最大化是政治。政治經濟學。

  經濟界限於法治功能。即:防範功能和市場基礎配置功能。

  經濟工具性是國際社會互動前提。

  1978'1985=7年,從農村改革到城市化全面展開;改革開放進入發展階段。

  1985'1992=7年,南巡講話,全面起飛;國內經濟發展基本成熟階段。

  1992'2001=9年,加入WTO,制度化和國際化全面開始階段。

  2001'2009=8年,經濟危機,4萬億刺激經濟,經濟遇到瓶頸。

  2009'2017=8年,國際合作,中國經濟開始面臨世界動蕩的局面,結構開始調整。

  2017--2025=8年,供給側改革和一帶一路開始起步。

  「簡述」

  每一個年限,可以看成是上一次政策的效果。其間,南巡講話之後持續九年。

  概劃為:1、改革開放'2、經濟起步'3、國際化'4、刺激經濟'5、全面國際化。

  從這個過程中,每一個階段的概念來看,規律性的是中國經濟已經是個國際化的經濟體。未來怎麼走?本來在第4個階段就應該真正國際化全面鋪開,結果經濟危機把局給攪了。這個其實也與中國這樣龐大的經濟體基本深入世界經濟有關。(不容諱言)。另外一個,西方國家資本主義體質本身不健康。

  從觀念來看:首先是思想解放,其次是健身強體,再次是規範自己,最後是成年成家。

  中國刺激經濟基本上和奧巴馬政府八年重疊在一起,奧巴馬並沒有改變美國經濟,反而和中國在亞太斗了八年。中國趁機又喘了口氣,本來2001年小布什就準備對中國動手,被拉登給拉去打仗了。這兩個重要的階段,中國經濟基本上自我感覺找到了,有了空間感。刺激的副作用也得到了有效的緩解,從時間上,中國經濟穩健而有力。

  「供給側簡述」

  這就有了供給側改革和一帶一路。

  供給側改革是個政策,不是個經濟學概念。

  作為政策,有個主體和對象及作用過程和範圍。

  作為政策,需辯證看待,尤其是供給側這個詞。

  對象。

  供給指的是改革的對象主體;側指的是改革對象所處方向,而不是偏向。假設是偏向,那也是指側重或眼前哪部分問題大一點。記住辯證看待,不能狗熊掰棒子。

  主體。

  顯然就是政府和企業。書中有一位專家提到了主體合法性問題,十分高深。在政府和企業之間,應該是老規矩:簡政放權,企業為主,政府為輔。這次供給側改革也應該是如此,而且政府更應該注意介入的次數、頻率、時機和多少。

  過程。

  自我再造與世界未來發展相結合。這裡要提到一個關鍵詞:天下主義。中國是個帝王思想影響深遠的國家,原來的天下主義居於一國之內,現在要開始走向世界了。新的觀念是名副其實的天下主義,也叫新的天下主義。參照上面的觀念邏輯,也許可以看到未來中國在未來世界的發展軌跡。

  範圍。

  不容分說,全球化。這個說法其實有些一廂情願。參照上面的發展邏輯,國際化的中國改革開放,現在的一帶一路應該是初步起步,也就是說像改革開放初期那樣,先從農村到城市逐步實踐階段。當然,也不可能全部一樣,所以呢,這個國際化過程要在實踐中參與并規範和建設同步。

  剩下的就是供給側改革。這裡說的供給側改革就名副其實是'供給'的概念,是指中國供給。這時候的中國經濟必須是自身優秀,有了較多的國際優勢產業。中庸的概念要充分實踐好,只有做好自己才能在世界強國之林領先。強調的是自身的平衡能力而非對國際的貢獻,況且做好中國這樣的大市場,本身就會釋放出很多積極的能量。

  之於國內為主的供給側改革,實際上有很多事情要做。比方:后工業時代和互聯網時代,中國社會要形成橄欖型的結構,書中對待國有企業談的比較多,好幾位專家提到了國有企業改革的意見。作為社會主義經濟體,為人民服務,這應該是影響經濟結構的決定性因素之一。暢想一下:社會主義國家多了,世界自然就社會主義了。

  篇幅有限,具體的供給側改革不想談。

  繼續談範圍。現在要做好的事一帶一路。馬上就要召開一帶一路高峰論壇,相信回歸到1980s的發展態勢即將在會議上形成。中國的一帶一路就開始系統化建設,由此國內供給側改革也將圓潤成熟。本書從幾個方面邏輯學散落的珠子卻把供給側改革從學術、實踐、具體等方面數落的清清楚楚。

  回到經濟概念,它實際上就是人類為了生存而共同維護地球文明的一種方式,隨著人類社會組織的影響,似乎經濟已經是天命之事,其實這都是人類社會自身自私自利的表面現象。假如人類面臨了滅頂之災,經濟的成本就不僅僅是零,相對今天來說也許都是負的。

  

'

「看書寫字,並無目的,謹慎閱讀,權當娛樂」

  張海勤 2017-2-16*2147于廣州

  「原創作品、版權所有、未經許可、禁止轉載、違者必究」

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'



为您推荐

《童书评论集-下册》内容简介|作者

内容简介书籍特色 本书是徐鲁所著《童书评论集》的下册,列入 东湖书坊 系列,重点收录了徐鲁的书评文章,包括综述性的评论文章、儿童小说评论、儿童散文评论、儿童作品和图画..

《2015年-书评选粹》内容简介|作者

内容简介北岳年选系列丛书之《2015年书评选粹》。我们早已无法回到未开化状态,因而只能“被迫与书一起生活。但生命太短暂了,以致我们只能选择和那些*伟大的书活在一起”。所谈之书虽出于古而实存于今,所有对过去的解说,..

《汉学书评》内容简介|作者

内容简介著名汉学家杨联陞自比为汉学的看门人,其学术书评驰誉学界。本书辑录了杨先生60余篇中英文书评,所评皆为名家代表著作,内容遍涉语言、官制、考古、地理、边疆史、文学史、科技史、经济思想史、书画史、佛教史、史..

《回望朱自清朱自清书评集》内容简介|作者

《书评人可以歇歇了》内容简介|作者

内容简介 《书评人可以歇歇了》是“80后”著名书评人许骥的书评文字的结集。其书评文字散见于《书城》《中华读书报》《《书屋》等各类报刊。其文字简洁明快,能直入作者以及图书的核心部分,受到作者以及读者的好评。本..

《江苏古籍序跋与书评》内容简介|作者

内容简介1900年敦煌藏经洞被发现,公之于世。国家为了制止珍贵文物继续流失,把馀下的敦煌遗书交给京师图书馆(即今中国国家图书馆)保管收藏。1922年,陈垣先生主持整理《敦煌劫馀录》;1929年,胡鸣盛、许国霖先生对这些敦煌遗书..

《从稀缺走向充足-高等教育的需求与供给研究》内容简介|作者

内容简介本书从我国实际出发,采用教育学和经济学中规范分析、实证分析以及国际比较的方法,对高等教育发展进程中的经费供求、受教育机会供求及与之相关联的公平和效率问题作出了全面、系统和深入的回答,包括:21世纪中国高..