歌者总年轻-《人生卷首语》书评

　　

　　歌者总年轻

　　'读陈希学《人生卷首语》

　　

　　如同两年前的春天对《少年献词》的阅读，我在《人生卷首语》中读到的不仅是优美的字句、青春的气息，而且还有着始终伴随的感动。我曾不止一次地感叹，如今这个浮躁的世界，能为孩子们而孜孜不倦写作的已经没有几个人了。

　　《人生卷首语》，实为一语双关。这些文字实际上大多是《少年月刊》的卷首语，但作为青春励志的文字，又何尝不是孩子们人生道路上的'卷首语'。然而，一本书只有好的名字是不行的，显然，《人生卷首语》的文字没有让人失望。

　　由于这些篇章多数作为青少年读物的卷首语出现，因而文字中总是洋溢着散文诗的味道，有诗的韵味，有朗朗上口的感觉。随手即可拈来一例，如《拥抱冬天》一文，对于一般人不太喜欢的冬天，作者却进行了热情的歌颂，在对以雪为代表的冬天景色进行充分赞美后，作者发出了诗意的感叹：'冬天的一切都洋溢着生命萌动的灵气，一切都展示出斑斓怡和的色彩。热爱生活的人，珍惜生命的人们，谁会不喜欢冬天，谁又能不敞开心怀去拥抱冬天？'既然冬天可以如此赞美，则对春天的歌颂文字就表现为更加跃动的乐曲，在《春之思语》中，作者放声歌唱：'春天，像新生的太阳从我身体升起来了，他用充满热情的手，抚摩我，拥抱我，他用馨香的嘴唇狂吻我。顿时，冬天里浸润过的我，对着新生的璀璨太阳，我的脸上泛起了笑的波纹，我的胸膛鼓起澎湃汹涌的热情'。类似诗意的文字在全书中随处可见，从而让读者在诗意中享受着阅读的美感。

　　由于是青春的文字，作者在写作过程中，大量运用了排比、反复、比喻这些修辞手法，有一唱三叹、激昂奋进的气势。比如《充满热情》写道：'热情是快乐的源泉。生活充满热情，一生充满快乐；学习充满热情，会打开知识的宫殿；工作充满热情，成效超乎想象；身心充满热情，人生青春永驻。充满热情，乐在其间。'再像《劳动者之歌》，'劳动者的光辉，在劳动中闪光；劳动者人生的乐趣，在劳动中培养；劳动者爱心的花环，在劳动中绽放；劳动者人生的壮丽，在劳动中辉煌'，这些文字集排比、反复等修辞手法于一体，且不显累赘。而在《放歌生活》中，先后把生活的歌声形容为'船夫的号子'校园里的小鸟'大型交响乐'等，既形象又生动。

　　由于文字的对象主要是青少年群体，作者也非常注意通过引用名人名言、从小的事件进行阐发等手法，深入浅出，娓娓道来，增色不少。高尔基、鲁迅等中外文豪，爱因斯坦、老子等中外科学家、思想家，林肯、毛泽东等中外大政治家，他们的名言多次进入文章中，让激情的文字更加厚重。而从小时候家里土垒的院墙倒塌这一事件，作者引申出人生的根基就像这院墙一样，必须牢靠，否则容易在人生的风雨中倒塌，进而阐发人生在于磨砺。（《人生在磨砺》）而从小时候父亲在收获小麦时用筛子过滤杂物，作者感悟出那怎么也筛不完的杂物就像人生的烦恼和忧愁，于是作者由此阐发人生如何才能有个好心情。（《有个好心情》）

　　然而，要成为隽永的文字，仅仅有热情还是远远不够的，其间必须要有深刻的内涵和启示。作者在这一点上进行了很好的把握，一些文章不仅文字优美，而且意境深远，发人深思。比如《低下头来看美丽》一文，在未收入本书前我已经拜读过，在第一时间被打动，并及时推荐相关杂志。在对本书的阅读中，我又再次重温此文。在旅游的过程中，由于不期而至的落雨，让作者及周边的游客充满了抱怨，但当作者'努力拨开雨帘'在雨丝中遐想'时，却发现'低垂的云，似仙境迷雾'，'旅游如此，人生如此'。由此，作者开始了抬头与低头、顺境与逆境的一系列思考。这篇文章可以说，在思想性、艺术性上实现了完美结合，是难得的美文。

　　还需要称道的是，和《少年献词》的独具匠心一样，作者不忘在面向少年群体的读本中用好每一块空间，本书每篇文章的结尾，都会有两条励志的名人名言作为附录，与文章主题相关，既是补充阅读，也无形中提升了文章本身。这也就难怪本书的序者安武林先生会不由得感叹到：'遥想我的少年时代，遇到此类美文佳作，我是很激动的，一定会工工整整地抄写在笔记本上，每天早晨起来诵读。读着读着，心里就明亮了，而一个美好的前途和美好的世界似乎红彤彤地展示在眼前了。这就是美文加励志的散文诗所能带给人的美好。'愿本书也能带给更多的青少年以人生的美好希望。

　　歌者总年轻。本书的文字是年轻的，书的装祯设计也是年轻的，书的阅读更让人年轻；而在这年轻的背后，一定是一个年轻的歌者，不管他的实际年龄有多大，也不管他是否已经头发苍白和微微驼背。

　　

　　（二〇一二年五月十三日）