想想希腊的建城过程挺有趣的：
希腊的农民们本来人人平等的站在一片富饶的土地上，有人勤奋，有人懒惰，于是出现了贫富差距；
能力加上个人特质的差异导致了领袖和平民的诞生；
资源分配不平等的情况演变到后来就是贵族和奴隶。
这个微缩版的人类演化模型说明：
1.平等从来都不是自然出现的状况，只是贫困者的诉求。
2.人类的贪欲如果不加限制将会演变成可怕的状况，共情并不总是有效的。为了保障个人利益，人类可以有各种理论和信念将行为合理化（比如希特勒的种族论）。一定程度的不平等才是人类世界的稳态。
于是又想到终面时被问的：为什么毕业生到社会上以后会发生这么大的转变？
答案很简单：教育教的不是稳态啊，维稳是需要大代价的
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