破局企业批量化人才培养-《高素质技能型人才培养研究与实践》书评

　　'批量化'一词最早来自工业生产领域，在上世纪20年代，制造业发生了一场重大变革，极大的推动了工业化量产进程和经济的高速发展。批量化人才培养与开发是指，根据企业对人才的要求，制定出充分反映企业要求的胜任力标准，根据此标准借鉴产业化、批量化的模式，综合运用各类手段大批量的培养人才。
　　快速发展期的企业都会面临同样的问题：企业快速扩张，人才尤其是管理人才极为匮乏！这意味着要么因为人才的匮乏企业发展速度需要放缓、要么企业要承担更多扩张的风险。在这一特定的情境下企业的要求是：快速、大量的培养出符合企业文化、胜任岗位要求的人才。因此，批量人才培养是否有捷径成为我们要思考的问题？
　　确保人才培养有方向。 现阶段，大多数企业的人才培养都还是随其自然'野蛮生长'，或是个性化提供职业生涯规划，但大多半途而废，无法满足企业快速发展对人才的大量需求。要想高效、大批量的培养企业所需的人才，首先就需要确定人才培养的方向，即确定人才培养的标准。人才培养没有标准，就会像轮船航行没有目标到不了彼岸。
　　覆盖员工数量大。研究表明，批量化人才培养较为适合于企业的中基层管理人员和骨干员工，这是企业发展的中坚力量，也是人员数量相对集中的群体。由于人员数量较多，能否掌握随时了解人才的发展现状，定期进行数据跟踪汇总，同时控制企业的人才培养成本，将是人才批量化培养的一大难题。做好中层管理干部的人才储备，并使之规范化和流程化，才能为企业的长足发展奠定基础，一是定标准。构建岗位胜任力标准。二是做评估。评估实际能力与岗位胜任力之间的优势差距。三是促发展。以岗位胜任力为基础，制定发展方案。如何有序进行人才培养，怎样记录培养过程，如何评估培养的有效性等问题，在批量化人才培养过程中重要性更加突出；而IT系统的引入则可以在一定程度上大大减轻没有跟踪工具，一线管理者忙于日常事务忽略培养工作，以及上下级沟通不及时缺乏记录等问题。