作者振臂疾呼:难道您看不见南山上栋梁之材越来越少了吗?试问,谁还再研讨如何爱惜和培育它呢?这是对摧残人才,不能任人唯贤的黑暗现实的斥责。
作者借对自然物的描写,反映社会对人才的残酷摧残。双关手法的运用使诗句发人深思、耐人回味。
柳宗元《行路难三首》《全唐诗》第3955页。
- 欢迎来到文学艺术网!
在田里整日扶着犁把耕耘的男儿,手中撒的虽然是谷物,但腹内却经常饥肠辘辘。 在窗下飞梭走线织布的妇女,手里织的尽管是绫罗绸缎,可是身上连粗布衣裳也难得穿上。诗人通过对劳动人民男耕女织、忍饥挨饿的描述,抨击了封建统..
最好也只能是辉映院墙的闲花,本来不是窗前应栽的佳树。 樱桃树干低矮枝条柔弱,姿态婀娜只适于欣赏,不适于生长在向阳的窗前。借花树讽刺金玉其外、败絮其中的庸才。 他们故作高雅,窃取着高位,但他们哪里是安邦定国的栋梁..
一经人事变迁,长久的努力也只能付之东流。 诗人通过“一朝”、“千载”的鲜明对比和夸饰,强烈地映衬出一旦改朝换代,新主就不问臣子才识、功绩一律马上摒弃。抒发了贤明之士济国宏图难展,一朝世态变化,千载苦读寒窗、惨淡..
我倚柱笑那能兴风作雨的雷公,只能毁坏深山里的老松树。 如果你真有苏民困、救世人之意,何不惊唤起一位诸葛亮式的能臣呢?此诗通篇只旨在讽刺,看似讽刺雷公不解民意,实则是鞭笞当朝统治者“不为民作主”,不任用贤才。 注..
只因为没有逢迎权贵而招诽谤,今后在文学上也休要博取当世的声名。 这两句诗是对那贤才遭殃,阿谀奉承之徒得势的黑暗现实的揭露;也是有才难展、报国无门,反而屡遭贬谪的诗人极度愤懑心情的表露。 注:直以,只因。慵疏,懒散,..