儿时，曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。任满身花影，犹自追寻(诗词描写)

记得儿时，听到蟋蟀在夜里鸣叫，便提着灯笼，拎起水桶，准备灌洞捕获，于是蹑手蹑脚，屏住呼吸，随着叫声跟踪追寻，不管是钻花径，穿草丛，不捉到蟋蟀绝不善罢干休。 这里通过捉蟋蟀的场面描写，把儿童的天真活泼的神态，贪玩好奇的情趣表现..

少女尚未束发时，在门前折花嬉戏；少年把竹竿当马骑走来，他们绕着井上的栏杆互相追逐，以投掷青梅为游戏。 诗中描绘了少男少女之间纯真的情意，他们天真可爱、憨态可掬、情投意合。这就是最初萌发的爱情。 以后便用“青梅竹..

月光冰冷如霜，幽静的庭院中，一位亭亭玉立的少女，峨冠长袖，信步徘徊。 低吟声和着玉钗敲竹的节拍，在寂静的夜空中飘荡。诗人把我们带入了清雅、静谧的意境中，令人仿佛见到了那位衣着典雅的少女的高雅风姿，听到了少女清朗婉转..

少女身着粉红的荷花式样的裙子，佩戴着形状如翠鸟尾上修长羽毛的翡翠钗。 诗句以赞赏的口气，描绘了少女装饰的华美，暗喻了诗人的美好品德与才能。 注：茸，本来形容草初生时纤细柔软的形状，钗茸连文，当指翡翠钗如翠鸟尾上羽..

少女姿容艳丽，如照耀屋梁的朝阳，如初出碧水的红莲，早就闻名于世，如今她正向往着爱情生活。 诗句以“旧知名”托喻诗人自己的名格与才能早已显着，是作者自赞的诗句。 注：照梁，《神女赋》：“其始来也，耀乎如自日初出照屋梁。..

诗人写了一位志行高洁的少女，面对大好春光，触发了年华易逝，前途茫然的苦闷。 而这满腹心事又无人知晓，只好背着女伴，面对春风，在秋千架下独自哭泣。诗句写少女哭春，是借以寄托诗人自己渴求施展宏图大略而又不可得的感慨。..