《历史的生成性-对历史与人之存在的哲学阐释》内容简介|作者

内容简介

书籍特色

郭艳君编著的《历史的生成性》从生成论的视角入手,通过对历史内涵的深入分析,阐明历史就是人通过自身的对象性实践活动现实地生成的过程。这一过程既是人向自然的生成过程,同时也是自然向人的生成过程,现实生活世界正是在人的对象性实践活动之中生成的。因而人及世界的存在本身就是历史性的,是人的历史性的活动的结果。本研究正是以此为基础,对马克思社会历史理论中的一些基础性问题,如历史起源、历史时间、历史意识、历史的动力、历史进程、历史研究的方法等进行了全新的阐释,以尝试建构对马克思社会历史理论的生成论解读。

作者简介

为您推荐

《岭南客家音乐的乐这阐释》内容简介|作者

内容简介 岭南客家音乐 ,专指岭南客家人运用本族群固有方法、采取本族群固有形式创造的、具有本族群固有形态特征的音乐。本书主要聚焦岭南客家音乐不同体裁、不同表现形式的 岭南客家传统音乐 ,以展示丰富多彩岭南客..

《岭南潮州音乐的社会心理学阐释》内容简介|作者

内容简介书籍特色 潮州音乐包括潮州锣鼓乐(潮州大锣鼓、潮州小锣鼓、潮州苏锣鼓)、潮州弦诗乐、潮州细乐、潮州佛道乐、潮阳笛套乐、潮州外江乐等群体性种类。对传统文化的..

《岭南少数民族音乐文化阐释》内容简介|作者

内容简介周凯模教授主持的 岭南音乐文化研究 的子课题之一。从 文献记载 音乐文物 音乐习俗 民歌美学 传统乐器 祭祀乐舞 等六个方面逐一阐释岭南少数民族音乐文化的历史与现实存见。读者可从中感知其基本面貌,领..

《影像的踪迹-当代电影的文化政治阐释》内容简介|作者

《百年中国学校音乐课程变迁的文化哲学研究》内容简介|作者

内容简介本书主要内容包括: 20世纪以来学校音乐课程变迁的历史考察 ; 学校音乐课程范式的现代性追求及后现代的挑战与应答 ; 文化观念与学校音乐课程哲学变迁的内在理路透析 ; 人学理念与学校音乐课程目标变迁的文化..

《岭南民俗音乐的人类学阐释》内容简介|作者

内容简介书籍特色 本丛书系一套研究岭南音乐文化的图书,它包括如下6本:《岭南民俗音乐的人类学阐释》《岭南客家音乐的乐学阐释》《岭南潮州音乐的社会心理学阐释》 《岭..

《岭南乐器的乐种学阐释》内容简介|作者

内容简介 乐种学层面,期待从乐种内部的纵向历时性发展以及乐种相互之间的横向共时性比较等两个维度,深入剖析并阐释这些乐器及由其演绎的音乐音声所象征的时代标志、文化差异、社会功能、类型模式、传承规律、更新变迁..