内容简介
本书讲述了丰子恺青少年时期的人生经历，内容包括：聪明倔强的孩子、过年、养蚕、丰同裕里的疑问、学画风波、黄金时代的印记、替老师画孔子像、进溪西两等小学堂等。
书籍特色
本书描述的主人公，作为一个著名的美术家、散文作家和艺术教育家，丰子恺无疑得力于石门镇水土的养育。通过三十一章的叙说，说“水土”，说独特的地域文化和人文传统；说“恩师”，对丰子恺有耳提面命之恩的教师中，他的绘画艺术，直接师承于现代中国艺术开天辟地**人的李叔同；而他的写作，则得益于集学问家、教育家和出版家于一身的夏丐尊。丰子恺之所以成为丰子恺，更重要的是由于自己的努力。这里，说努力其实并不恰当——“努力”给人的感觉，一般是指刻苦、用功一类。对一个人后来的成功而言，年轻时这一意义的“努力”自然不可或缺，但是毕竟不是根本——根本的是在做人，也就是有崇高的追求和高尚的人格，作为自己人生的安身立命之本。活得对头，做什么都差不到哪里去；要是活得不对，则无论做什么都难免会走样。正所谓“差之毫厘，失之千里”。丰子恺在这方面的努力，无疑到今天还是年轻人学习的楷模。
作者简介
钟桂松，浙江桐乡人，曾长期在地方宣传文化新闻部门工作，先后任浙江桐乡县委常委宣传部长、浙江电视台台长。业余研究现代文学，先后出版《茅盾传》、《沈泽民传》以及丰子恺、钱君匐、陈学昭、徐肖冰等传记著作和《二十世纪茅盾研究史》等学术著作。现为中国作家协会会员，高级编辑，浙江省新闻出版(版权)局党组书记、局长。
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