老师一声令下，大家马上把手中的风筝放了出去。刹那间，一只只风筝争先恐后地飞上了蓝天。这时，天空像开了朵朵鲜花，五彩缤纷，令人眼花缭乱。放出去的风筝有俊俏的小燕子，有滑稽的舞台小丑，有勤劳的小蜜蜂，还有金光闪闪的小星星 真是千姿百态。
飞得最高的是那只淡黄色的大蝴蝶。它轻盈自在地在蓝天和白云之间翩翩起舞，飞来飞去。这时飞来几只小鸟，叫着从它身边掠过，好像在说：“你可真漂亮！”
看着这些风筝，我也仿佛飞上了天空。
【赏析】《风筝飞舞》这个场面描写从“老师一声令下”写起，“刹那间，一只只风筝争先恐后地飞上了蓝天。”这里“争先恐后”、“飞上蓝天”都形象地写出了风筝起飞时的场面，可以看出作者观察得认真、仔细。接着，小作者描写“天空像开了朵朵鲜花，五彩缤纷，令人眼花缭乱。”这就从整个天空的样子上给人一个热闹非常的印象。
小作者在全面介绍风筝的特点后重点介绍了“淡黄色的大蝴蝶”。把它的颜色、形状、飞的高度、飞的样子作了比较细致的介绍。这种抓住重点进行场面描写的写法，就使文章显得具体、形象，既有面上的介绍，也有点上的描写，详略得当。
【习作提示】
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