“向雷锋学什么”主题班会记录

时间：2 月 28 日下午。

地点：本班教室。

出席人：本班全体同学。

列席人：班主任李燕林老师。

主持人：班长王枫。

记录：丁琴。

一、班长王枫宣布主题班会讨论的内容是：向雷锋学什么？

二、班主任李老师提议：全班分四大组进行讨论，同学们用雷锋全心全意为人民服务的精神来衡量，从身边，从自己，从点点滴滴的小处来考虑，着重选择一两点在小组发言。小组讨论完了，组长把本组的意见集中起来，在全班交流。

三、交流情况（略）

四、班长王枫集中四个组交流的情况，说明学雷锋应该做到：

1.在思想上严格要求自己，像雷锋那样有意义地生活，树立远大的理想，热爱祖国和人民。

2.在学习上要发扬雷锋的“钉子”精神，刻苦钻研，不懂就问，勇于克服学习上的每一个困难，争取以优异的成绩向党汇报。

4.关心他人，热爱集体，热爱劳动，遵守纪律，坚持为五保户张奶奶做

事。

五、决议：每个同学要按上述四点要求自己，从小事做起，从身边事做起，争取做雷锋式的好少年，做合格的小学毕业生。

【简评】

这篇会议记录在格式上是符合要求的。省略了可以省略的内容，而对会



议主题、班主任讲话要点、班长的归纳和班会的决议，都抓住了要点，记录得十分清楚。

【习作提示】

▲《作好主题班会“学赖宁，争三好”的记录》

提示：开会前，学习赖宁事迹，以“三好”学生的条件衡量自己的言行，在全面衡量的基础上，抓住一两点写出自己的体会，准备在班会上发言。做记录时对同学们的发言不要一句一句地记下来，而是围绕讨论的中心记下主要内容（包括每个人的发言要点）。对会议的决议要详细记录。要注意格式，内容要记得准确扼要，语句要通顺，书写要工整。