读《凡卡》

一篇好的文章，怎么会使你感动，给你留下深刻的印象呢？一个主要的原因就是文章写得有血有肉，能够突出中心的地方写得特别细致，使你读了仿佛身临其境。今天，我读了《凡卡》这篇课文，就有同感。

这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦，请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的，主要有三个方面：

一是凡卡写信的开头讲了：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿，得不到父母的疼爱和温暖，只有唯一的亲人：一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同



情心一下子油然而生。

二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打，用什么打，怎样打，三顿饭吃些什么，怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活，也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭，就被老板叫去干活。他刚刚提完了两桶水，气还没透过来，就又被伙计打发去买酒。打酒回来，凡卡已经气喘吁吁，汗流浃背，他正想坐下来休息一会儿，却又被老板娘叫去剖鱼。九岁的凡卡再也吃不消了，便昏了过去。可是，老板把他拖到草堆里，置之不理。并恶狠狠地说：“懒虫，不干活，还想装死！罚你晚上不准吃饭。等会儿你醒了，看我来揍你”。这样就更能激起读者对凡卡的同情，同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。

三是文章中写的：“亲爱的爷爷发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到村子里去吧！我再也受不住了  我的生活没有指望了，连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中，我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很久了。这不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲惨，凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了，只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗，剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说，一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书，而凡卡却去做学徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊！读到这儿，我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快乐、幸福啊！

读完这篇文章，似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着自己的悲惨命运。

【简评】

如果说大多数读书笔记是侧重在联系实际写感想，那么这篇读书笔记则着力抓住细节描写，进一步了解作者是怎样表现文章的中心的。

一开头小作者就概括了课文内容，归纳了中心思想，指示了写作特点— —细节描写很成功。接着分三处一一剖析。这样既点明了细节描写与中心的关系，又给人以思路清晰，结构严谨之印象。

本文构思精巧，写作手法多变。在叙述三处细描写时，有的只引用原文的一句话，从纵深处挖掘它的内涵；有的扼要概括文章的内容，加上小作者丰富的联想，使凡卡痛苦的学习生活展现在读者面前，不由得激起我们对凡卡的同情，对沙皇的憎恨，有的摘录了原文的几句话，边记叙，边议论，边对比，表现了新中国儿童生活的幸福，反衬了凡卡命运的悲惨。

由于小作者有憎爱分明的感情，有细节描写突出中心的独到见解，有精心的安排的行文构思，所以使这篇读后感颇具感人的力量。